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行測指導(dǎo):名詞解釋匯集
http://www.follwo-marketing.com       2012-05-17      來源:河北公務(wù)員網(wǎng)
【字體: 】              
  ◆百分?jǐn)?shù)


  完成數(shù)占總量的百分之幾=完成數(shù)÷總量×100%


  比去年增長百分之幾=增長量÷去年量×100%


  ◆百分點(diǎn)


  和百分?jǐn)?shù)基本類似,但百分點(diǎn)不帶百分號(hào)!


  ◆成數(shù)


  相當(dāng)于十分之幾


  ◆倍數(shù)


  例:某地最低生活保障為300元,人均收入為最低生活保障的4.6倍。則人均收入為300×4.6 =1380元。


  ◆翻番


  翻一番為2倍;翻兩番為4倍;依此類推,翻n番為2n倍。


  1980年國民生產(chǎn)總值為2500億元,到2010年要達(dá)到國民生產(chǎn)總值翻三番的目標(biāo),即2500×2×3=15000億元。


  ◆增長率


  增長率=增長量÷基期量×100%


  某校去年招生人數(shù)2000人,今年招生人數(shù)為2400人,則增長率為400÷2000×100%=25%


  ◆年平均增長率(復(fù)合增長率)


  期望值=基期值× (1+增長率)n,其中n為相差年數(shù)


  某公司1999年固定資產(chǎn)總值4億元,固定資產(chǎn)年平均增長率為20%,則其2002年固定資產(chǎn)總值為4×(1+20%)×3=6.912億元。


  ◆增速


  增長速度=增長量÷基期量


  ◆增幅


  增長了百分之幾=增長量÷基期量


  增長了幾個(gè)百分點(diǎn)=增速-基期增速


  增幅和增速的關(guān)系,容易混淆,意義一樣


  表達(dá)的含義不同,增速表達(dá)速度,增幅表達(dá)大和小


  增長了百分之幾,相對(duì);增長了幾個(gè)百分點(diǎn),絕對(duì)。


  ◆同比:與歷史同期相比較


  去年三月完成產(chǎn)值2萬元,今年三月完成2.2萬元,同比增長(2.2-2)÷2×100%=10%


  ◆環(huán)比:現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)周期和上一個(gè)統(tǒng)計(jì)周期相比較,包括日環(huán)比、月環(huán)比、年環(huán)比。


  今年三月完成產(chǎn)值2萬元,四月完成2.2萬元,環(huán)比增長(2.2-2)÷2×100%=10%


  ◆指數(shù):用于衡量某種要素變化的,指標(biāo)的相對(duì)量,一般假定基期為100,其他量和基期相比得出的數(shù)值。


  常見指數(shù)包括:納斯達(dá)克指數(shù)、物價(jià)指數(shù)、上證指數(shù)和區(qū)域價(jià)格指數(shù)。


  某地區(qū)房地產(chǎn)價(jià)格指數(shù),1998年平均價(jià)格4000元為基準(zhǔn)指數(shù)100。


  到2005年,平均價(jià)格為8400元,則當(dāng)年的房地產(chǎn)價(jià)格指數(shù)為8400÷4000×100=210。


  ◆基尼系數(shù)


  用來衡量收入差距,是介于0-1之間的數(shù)值,基尼系數(shù)越大,表示不平等程度越高;基尼系數(shù)為0表示絕對(duì)平等,為1表示絕對(duì)不平等。一般來說:0.2以下表示絕對(duì)平均,0.3-0.4之間表示比較合理,0.5以上表示差距懸殊。


  ◆恩格爾系數(shù)


  指食品支出總額(生活必需品,非奢侈品)占家庭或個(gè)人消費(fèi)支出總額的百分比例,是國際上通用的、用以衡量一個(gè)國家或地區(qū)人民生活水平的常用指標(biāo)。聯(lián)合國糧農(nóng)組織提出的標(biāo)準(zhǔn)為:恩格爾系數(shù)在59%以上為貧困,50-59%為溫飽,40-50%為小康,30-40%為富裕,低于30%為最富裕。


  ◆平均數(shù):一組數(shù)的和,和它們的個(gè)數(shù)之間相除;即位數(shù)字總和數(shù)字個(gè)數(shù)。


  ◆最大、最小值


  ◆中位數(shù):將一組數(shù)從小到大排列,若個(gè)數(shù)為奇數(shù),則中位數(shù)就是中間那個(gè)數(shù);若個(gè)數(shù)為偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù)。

 

  

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