綜合分析題型是申論考試的難點，許多同學(xué)在作答這類題型時，往往覺得難以捋清邏輯思路，存在觀點不準(zhǔn)確、分析不透徹等問題，從而對這類題型存在畏難情緒。今天，河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.follwo-marketing.com）就帶各位同學(xué)梳理一下綜合分析的作答思路，快速捋清作答邏輯，方可事半功倍。
1.審準(zhǔn)題干是前提
綜合分析審題重點須突出：首先根據(jù)題干問法確定具體的分析類型，根據(jù)不同的分析類型明確作答思路。這里給大家介紹常考的幾類綜合分析判斷方法以及作答思路。
(1)解釋型綜合分析：判斷標(biāo)志為“談?wù)剬τ凇ぁぁさ睦斫狻?或 “分析、解釋···的內(nèi)涵、含義”;此類綜合分析作答思路為總分總，即先整體解釋，再分析闡述，最后總結(jié)陳述。
(2)評價型綜合分析：判斷標(biāo)志為“談?wù)剬τ凇ぁぁさ目捶?、觀點、評價、評析、認(rèn)識等”;此類綜合分析作答思路也為總分總，即先整體解釋，再分析闡述，最后總結(jié)陳述。
(3)啟示型綜合分析：判斷標(biāo)志為“談?wù)凙對B的啟示···”;此類綜合分析作答思路為總分，即先總起作答，再將啟示分條羅列，注意關(guān)鍵詞前置。
2.分析透徹是關(guān)鍵
明確題干分析對象，帶入材料中閱讀，將所有與分析對象相關(guān)的要點都要梳理出來，這里強調(diào)多角度分析，一定要分析透徹，邊讀材料邊建立材料與分析對象的關(guān)系。這里給大家介紹幾種材料常見的分析角度：
(1)最為常見：問題、原因、影響、對策;
(2)其他角度：背景、現(xiàn)狀、特征、表現(xiàn)、意義、做法;
3.邏輯加工是核心
前文我們提到，解釋型、評價型兩類綜合分析作答思路為總分總。接下來分別介紹“總、分、總”應(yīng)該如何書寫呈現(xiàn)。
(1)總：對于解釋型綜合分析，首句應(yīng)該是對于分析對象的解釋;如果分析對象有出處段，優(yōu)先看出處段，往往會有一定的解釋或提示。對于評價型綜合分析，首句應(yīng)該是對于分析對象的評價;如果材料中有直接針對分析對象表達(dá)觀點，優(yōu)先以材料的觀點為準(zhǔn)，若無直接觀點，則根據(jù)全篇材料綜合研判命題人思想，不答主觀看法。
(2)分：類似一個微型議論文的分析論證，分析的目的是為了支撐首句的觀點。此時需要將材料中梳理出的多角度要點按照一定邏輯加工整合，這里給大家介紹幾種常用整合邏輯。
一是材料為王，如果材料邏輯本身非常清晰，直接從頭抄到尾即可。
二是遞進：按照“背景、問題、原因、影響、對策”等羅列；
三是并列：一方面，xxx(羅列好的)；另一方面，xxx(羅列不好的);常見有爭議性的分析對象適用。
四是轉(zhuǎn)折：雖然xxx，但是xxx；
(3)總：總結(jié)陳述或提出對策。提出對策居多，常見以下兩種情況：一是材料本身有對策，放在最后總結(jié)書寫;二是材料沒有直接對策，但問題或原因很突出，需要適當(dāng)反推對策放在結(jié)尾總結(jié)書寫。若材料既無對策，也無問題，則適當(dāng)運用材料結(jié)尾總結(jié)即可，或?qū)τ诤矛F(xiàn)象發(fā)揚推廣。
