一提到圖形推理，大多數(shù)考生頭腦中的第一印象就是“反人類”，兩極分化超嚴重：有些人一眼就能看出來，甚至都不用專門去學；而有些人絞盡腦汁都做不出來。

　　六面體更是被一部分人看作是不可征服的難題↓

　　有小伙伴說，如果每道題目給我3分鐘的時間，即使按照小學二年級做數(shù)學題的辦法，也能得滿分。

　　具體做法就是：拿出一張草稿紙，按照圖示畫好，裁好，拿著和選項來對比?？臻g想象力不夠，動手能力來湊嘛！

　　孩子醒醒吧！哪有那么多時間來給你做六面體？六面體是需要快速選出答案，給其他題型騰出時間的。

　　而且：因為六面體考查形式、解題思路都比較穩(wěn)定，六面體可能是圖形推理中唯一能確定得分的題型，掌握技巧、勤加練習就能拿到全部分數(shù)！

　　今天就教大家用兩招拿下圖形推理的六面體：

　　六面體含有兩類面——相對面和相鄰面，解題思路也是圍繞這兩類面展開

　　1、相對面

　　相對面的識別：

　　立體圖中指相互平行的兩個面，如下圖：

　　A與A’、B與B’、C與C’均為相對面；

　　展開圖中指符合“直線間隔”或“Z字型兩端”的兩個面，如下圖2

　　A與A’構成直線間隔，B與B’構成Z字型兩端，均為相對面。

　　相對面的特征：相對的兩個面能夠看見且僅能看見其中一個。

　　也就是說，相對面在立體圖中不能同時出現(xiàn)，也不能同時消失，如果同時出現(xiàn)或同時消失，該立體圖將無法由展開圖折疊而成。

　　2、相鄰面

　　相鄰面的識別：不相對，就相鄰。該識別方法在立體圖與展開圖中同樣適用。

　　相鄰面的特征：相鄰的兩個面存在唯一公共邊，相鄰的三個面存在唯一公共點。所以可通過觀察公共邊與公共點判定立體圖中相鄰面的位置關系與展開圖是否一致。

　　公共邊的具體應用：

　　如下圖所示：

　　立體圖中面2的線與面1和面2的公共邊是垂直關系，圖1符合，而圖2二者是平行關系，位置關系錯誤，無法折成。

　　公共點的具體應用：

　　如下圖所示：

　　三面存在公共點a，立體圖中該點引出兩條線，圖1符合，而圖2該點引出三條線，位置關系錯誤，無法折成。

　　相對面和相鄰面中的公共邊、公共點是六面體題目最基本的解題思路，哪怕是空間想象力不太好的同學也能通過學習把分數(shù)拿到手。

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