2016年河北公務(wù)員考試面試即將在5月27日至6月12日進(jìn)行，準(zhǔn)備面試最好的武器之一就是研究真題，能透徹地理解真題意味著面試成功了一半。因此，廣大考生要想在面試考場(chǎng)上決勝千里，就需要充分把握河北近幾年面試真題的基本規(guī)律和命題特點(diǎn)，從中挖掘有益于備考的部分。河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.follwo-marketing.com）在此為大家進(jìn)行分析。
一、命題總體特點(diǎn)分析
(一)題型以智能性問(wèn)題為主，兼顧意愿性問(wèn)題和情境性問(wèn)題
綜觀2013—2015年河北公務(wù)員面試真題，我們發(fā)現(xiàn)，在結(jié)構(gòu)化面試的六大題型中，智能性問(wèn)題是其考查的重中之重，而情境性問(wèn)題和意愿性問(wèn)題則是偶有涉及。
其中，對(duì)于智能性問(wèn)題的考查，既有重點(diǎn)考查綜合分析能力的智能性問(wèn)題，也有重點(diǎn)考查言語(yǔ)理解與表達(dá)能力的智能性問(wèn)題。對(duì)于綜合分析能力的考查，題目類型多種多樣，既有對(duì)于時(shí)政類問(wèn)題的考查，也有對(duì)于哲理類問(wèn)題的考查，還有對(duì)于漫畫(huà)題的考查?？忌趥淇紩r(shí)應(yīng)對(duì)智能性問(wèn)題的各種具體題型的試題特點(diǎn)、作答方法都做到了然于胸。
情境性問(wèn)題和意愿性問(wèn)題雖然涉及題目較少，也應(yīng)引起考生注意。其中，在2015年河北公務(wù)員面試真題中，對(duì)于情境性問(wèn)題，涉及較多的是重點(diǎn)考查應(yīng)變能力的情境性問(wèn)題，涉及相對(duì)較少的是重點(diǎn)考查言語(yǔ)理解與表達(dá)能力的情境性問(wèn)題和重點(diǎn)考查人際交往意識(shí)與技巧的情境性問(wèn)題。對(duì)于意愿性問(wèn)題，則是以間接考查的方式測(cè)查考生在職業(yè)選擇上的考慮。
(二)測(cè)評(píng)要素考查重點(diǎn)突出，兼顧全面
通過(guò)上述對(duì)河北公務(wù)員面試真題考查題型的分析以及我們對(duì)近三年河北公務(wù)員面試真題的研究發(fā)現(xiàn)：河北公務(wù)員面試側(cè)重對(duì)綜合分析能力、言語(yǔ)理解與表達(dá)能力的考查;對(duì)應(yīng)變能力、人際交往意識(shí)與技巧偶有測(cè)查，有些題目還綜合考查了其中的幾項(xiàng)測(cè)評(píng)要素。
二、測(cè)評(píng)要素考查特點(diǎn)分析
下面，學(xué)寶云課堂的老師結(jié)合近三年河北公務(wù)員面試真題，為考生詳述各主要測(cè)評(píng)要素的考查特點(diǎn)。
(一)綜合分析能力
1.綜合分析能力是試題測(cè)查的重中之重
對(duì)于河北公務(wù)員面試而言，綜合分析能力一直是其測(cè)查的重點(diǎn)。通過(guò)分析近三年河北公務(wù)員面試真題，我們發(fā)現(xiàn)，在一套面試試題中至少有兩道是重點(diǎn)考查綜合分析能力的智能性題目。在2015年河北公務(wù)員面試真題中，甚至出現(xiàn)了一套試題均是重點(diǎn)考查綜合分析能力的題目。
2.試題形式多樣，內(nèi)容涉及廣泛
河北公務(wù)員面試對(duì)綜合分析能力的考查可謂形式多樣，既有時(shí)政類題目，如讓考生就某個(gè)社會(huì)現(xiàn)象或政府政策談看法;也有哲理類題目，如讓考生就某些觀點(diǎn)談?wù)J識(shí)，就哲理故事、原理效應(yīng)等談理解和看法;以及一些特殊題型，如對(duì)漫畫(huà)的立意進(jìn)行分析等。下面我們通過(guò)真題呈現(xiàn)的方式讓各位考生直觀地感受下河北公務(wù)員面試對(duì)綜合分析能力的考查形式。
(二)言語(yǔ)理解與表達(dá)能力
1.形式靈活多變
河北公務(wù)員面試試題歷年來(lái)均注重對(duì)言語(yǔ)理解與表達(dá)能力的考查，每套試題都有專門的題目考查考生該項(xiàng)能力，并且具體的試題表現(xiàn)形式較為靈活多變。如2013年主要采用演講、串詞以及短文寫(xiě)作談思路的形式，2014年主要采取漫畫(huà)演講、情境模擬對(duì)話的形式，2015年則主要采取命題演講、以某種觀點(diǎn)為主題進(jìn)行演講和漫畫(huà)演講的形式。
2.演講類題目居多
在歷年河北公務(wù)員面試側(cè)重于對(duì)言語(yǔ)理解與表達(dá)能力進(jìn)行考查的題目中，演講類題目的數(shù)量較多，既有通過(guò)對(duì)觀點(diǎn)的理解而發(fā)表演講的題目，也有以社會(huì)現(xiàn)象為背景要求考生進(jìn)行演講的題目，還有以漫畫(huà)為依托，讓考生結(jié)合漫畫(huà)及題目給定的演講主題進(jìn)行演講的題目。
同時(shí)需要考生注意的是，漫畫(huà)演講題是河北用來(lái)考查考生言語(yǔ)理解與表達(dá)能力的慣用題型，在近幾年的河北公務(wù)員面試考試中，除了2013年未出現(xiàn)過(guò)漫畫(huà)演講題，在其他年份均有涉及。漫畫(huà)類的演講題目對(duì)于考生來(lái)說(shuō)有一定的難度，它考查的不僅是考生的言語(yǔ)理解與表達(dá)能力，也考查考生形象思維能力，考生要在生活中多觀察、多思考、多體悟才能夠提煉出漫畫(huà)所揭示的寓意。在作答此類題目發(fā)表演講時(shí)，考生要學(xué)會(huì)利用試題所給出的背景，把握演講的技巧和要義。
(三)求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性
河北公務(wù)員面試對(duì)考生求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性的考查，主要是以意愿性問(wèn)題為依托，且多是以間接考查的方式進(jìn)行測(cè)查。在2015年河北公務(wù)員面試考試中這一特征尤為明顯。
因此，考生在備考此類試題時(shí)，既要認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，也要對(duì)自己所報(bào)考的崗位有全面的了解，并將自己與崗位相匹配的能力、條件等實(shí)事求是地展現(xiàn)給考官。如此，才能作答好此類試題。
(四)應(yīng)變能力
考查應(yīng)變能力的題目雖數(shù)量較少，但在歷年的河北公務(wù)員面試中，幾乎都有所涉及，且情境具體，角色各異。
(五)人際交往意識(shí)與技巧
河北公務(wù)員面試對(duì)于人際交往意識(shí)與技巧的考查涉及較少，但在2014年和2015年的河北公務(wù)員面試中單純考查該項(xiàng)能力的試題持續(xù)出現(xiàn)，可見(jiàn)對(duì)這項(xiàng)能力的重視程度又有所提高。
河北公務(wù)員考試網(wǎng)希望考生們?cè)诖嘶A(chǔ)上對(duì)真題進(jìn)行更深入的研究，把準(zhǔn)河北公務(wù)員面試命脈，在2016年河北公務(wù)員面試中取得好成績(jī)!
