每日練習(xí)
2019年河北公務(wù)員考試每日一練:言語理解(19)
http://follwo-marketing.com 2018-12-11 來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
12月11日更新的2019年河北公務(wù)員考試每日一練是言語理解題,多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點(diǎn),而且能夠幫助保持題感,潛移默化中熟悉命題規(guī)律,提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。
1.傳統(tǒng)的純文學(xué)雜志正在悄然地進(jìn)行一場“時尚革命”。最近一段時間,陸續(xù)有著名純文學(xué)雜志宣布“觸網(wǎng)”,這些雜志都有幾十年歷史,從來都是“幾十頁紙走天下”,所以此番趕時髦引發(fā)了眾多圍觀。不過本報(bào)記者在調(diào)查中了解到,這些文學(xué)期刊大多面臨傳統(tǒng)讀者減少、年輕讀者難尋的窘境。因此“觸網(wǎng)”對它們而言固然是時尚,也是一種順應(yīng)時代的自我救贖。
這段文字沒有論及的是( )
A.傳統(tǒng)文學(xué)期刊面臨著如何吸引年輕一代讀者的問題
B.傳統(tǒng)文學(xué)期刊“觸網(wǎng)”是順應(yīng)時代潮流,大勢所趨
C.純文學(xué)雜志走向數(shù)字化是擺脫目前困境的唯一救贖
D.過去的幾十年,純文學(xué)雜志保持著紙質(zhì)媒介的傳統(tǒng)
2.解決科技與經(jīng)濟(jì)結(jié)合的問題始終是科技體制改革的核心。以往的改革從技術(shù)商品化、科技運(yùn)行機(jī)制、組織結(jié)構(gòu)、人事制度等方面采取了一系列措施,主要著力在微觀組織層面。改革進(jìn)程發(fā)展到今天,需要更多地從宏觀管理層面思考問題。換句話說,改革已經(jīng)改到了推動科技體制改革的政府管理者自己頭上。政府科技資源配置的理念需不需要轉(zhuǎn)變?對科技活動管理的模式需不需要改變?管理科技活動的組織機(jī)構(gòu)需不需要調(diào)整?回答了這三個問題,才有可能解決科技、經(jīng)濟(jì)“兩張皮”的問題。
這段文字意在說明( )
A.應(yīng)從政府管理角度思考科技體制改革問題
B.進(jìn)行國家科技體制的深層次改革迫在眉睫
C.明確政府職責(zé)是科技體制改革的重要前提
D.科技與經(jīng)濟(jì)相脫節(jié)是我國科技體制的弊端
3.進(jìn)入21世紀(jì)以來,歐洲一直受競爭力下滑的困擾。2010年,歐盟曾在新頒布的“歐洲2020戰(zhàn)略”中,明確提出研發(fā)創(chuàng)新占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例平均每年都要達(dá)到3%。但在債務(wù)危機(jī)的沖擊下,各國忙于緊縮財(cái)政,創(chuàng)新問題一直被忽視。根據(jù)歐盟最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,2011年,歐盟研發(fā)經(jīng)費(fèi)占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例僅為2.03%,27個成員國中,僅丹麥和馬耳他實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。未來數(shù)年,由于公共債務(wù)和“財(cái)政契約”的限制,歐盟各國的財(cái)政政策總體上仍會偏緊,能夠用于刺激研發(fā)的資金有限,這意味著創(chuàng)新困境難有改善,從根本上決定了歐洲經(jīng)濟(jì)增長將缺乏引擎。
根據(jù)這段文字,歐洲競爭力不斷下滑的根本原因是( )
A.債務(wù)危機(jī)重創(chuàng)歐洲制造業(yè)
B.用于研發(fā)的資金投入有限
C.財(cái)政緊縮導(dǎo)致創(chuàng)新力度不足
D.經(jīng)濟(jì)增長無法帶動產(chǎn)品質(zhì)量上升
4.目前我國并不缺乏好的設(shè)計(jì),人才也不少。但如何與生活、市場結(jié)合,讓設(shè)計(jì)成為產(chǎn)業(yè),其間還有不少障礙。一是藝術(shù)家與生產(chǎn)廠家缺少交流的渠道,二是設(shè)計(jì)師閉門造車的不少,三是廠家對設(shè)計(jì)缺乏興趣。許多專家認(rèn)為,對設(shè)計(jì)的現(xiàn)代認(rèn)知應(yīng)該推廣到所有企業(yè),讓企業(yè)舍得投資,只有明白了設(shè)計(jì)是未來競爭的主要資本,是國際社會衡量產(chǎn)品的主要標(biāo)準(zhǔn),是消費(fèi)者購買天平中的主要砝碼,企業(yè)才能擁有重視設(shè)計(jì)的戰(zhàn)略眼光。
從這段文字可以推出( )
A.企業(yè)對設(shè)計(jì)的漠視阻礙了我國設(shè)計(jì)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展
B.設(shè)計(jì)者與企業(yè)溝通不暢制約著設(shè)計(jì)的市場化進(jìn)程
C.國內(nèi)企業(yè)對設(shè)計(jì)水平的評價與國際標(biāo)準(zhǔn)存在差異
D.企業(yè)不愿在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)投資造成大批設(shè)計(jì)人才流失
5.在我10歲的時候,就輟學(xué)回家當(dāng)了農(nóng)民,當(dāng)時我做夢也沒有想到幾十年后,我竟然成了一個以寫小說為職業(yè)的人。我在農(nóng)村度過了漫長的青少年時期,在這期間,我把周圍幾個村子里那幾本書讀完之后,就與書本脫離了關(guān)系。我的知識基本上是用耳朵聽來的:就像諸多作家都從老祖母講述的故事里汲取了最初的文學(xué)靈感一樣,我也有一個很會講故事的祖母,還有一個會講故事的爺爺,還有一個比我的爺爺更會講故事的大爺爺──我爺爺?shù)母绺?。村子里凡是上了點(diǎn)歲數(shù)的人,都是滿肚子的故事,我在與他們相處的幾十年里,從他們嘴里聽說過的故事實(shí)在是難以計(jì)數(shù)。
這段文字的關(guān)鍵詞是( )
A.耳朵 閱讀 回憶 B.耳朵 閱讀 靈感
C.閱讀 故事 靈感 D.閱讀 故事 回憶
【下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤,可點(diǎn)這里給我們糾錯?!?/b>
1.【解析】C。題干問“沒有論及的是”,說明要選的是不符合文段的一項(xiàng)。觀察選項(xiàng),C項(xiàng)的“唯一”是絕對性表述,有可能是錯誤選項(xiàng),但需要結(jié)合文段排查其他選項(xiàng),并對C項(xiàng)作進(jìn)一步的確認(rèn)。由“年輕讀者難尋的窘境”可知A項(xiàng)有論及。由“也是一種順應(yīng)時代的自我救贖”可知B項(xiàng)有論及。由“從來都是‘幾十頁紙走天下’”可知D項(xiàng)有論及。C項(xiàng)表述過于絕對,文段中只是說“觸網(wǎng)”是一種救贖,并沒有“唯一”之意,當(dāng)選。
2.【解析】A。文段的觀點(diǎn)句是:“改革進(jìn)程發(fā)展到今天……改到了……政府管理者自己頭上”,隨后文段從政府管理的角度提出了事關(guān)轉(zhuǎn)變的三個問題,可見“科技體制改革”和“政府管理”是文段的關(guān)鍵詞,文段意在說明科技體制改革應(yīng)當(dāng)從政府管理的角度進(jìn)行思考,因此A項(xiàng)正確。
3.【解析】C。題干中的“根本原因”與文段最后一句中的“從根本上決定了”對應(yīng),可見答案在文段最后一句話中。壓縮文段最后一句,提取出中心意思:財(cái)政政策偏緊,意味著創(chuàng)新困境,從根本上決定了經(jīng)濟(jì)增長缺乏引擎??梢奀項(xiàng)正確。
4.【解析】A。文段最后一句是針對“廠家對設(shè)計(jì)缺乏興趣”展開的論述。由此可知,企業(yè)沒有認(rèn)知到設(shè)計(jì)的重要性,沒有重視設(shè)計(jì)的戰(zhàn)略眼光,這勢必阻礙設(shè)計(jì)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,A項(xiàng)正確。B項(xiàng)的“制約著設(shè)計(jì)的市場化進(jìn)程”、C項(xiàng)的“評價標(biāo)準(zhǔn)”和D項(xiàng)的“設(shè)計(jì)人才流失”在文段中均沒有提及,排除。
5.【解析】C。文段介紹了作者之所以能夠成為作家的知識來源:一是讀書,二是聽故事,且重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)聽故事使自己獲取文學(xué)靈感。若對“閱讀”作廣義理解,讀書和聽故事均可視為“閱讀”,C項(xiàng)的關(guān)鍵詞能將文段主要內(nèi)容準(zhǔn)確、全面地概括出來。文段雖是以回憶的形式在講述,但“回憶”并非內(nèi)容要點(diǎn),排除A、D兩項(xiàng)。文段講的是用耳朵聽故事,論述重點(diǎn)落在“故事”上,“耳朵”并非論述重點(diǎn),排除B項(xiàng)。
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