8月30日更新的2018年河北公務(wù)員考試每日一練是定義判斷題，多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點(diǎn)，而且能夠幫助保持題感，潛移默化中熟悉命題規(guī)律，提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。

　　1．當(dāng)年幼的藏犬長(zhǎng)出牙齒并能撕咬時(shí)，主人就把它們放到一個(gè)沒有食物和水的封閉環(huán)境里，讓這些幼犬互相撕咬，最后只剩下一只活著的犬，這只犬便稱為獒。據(jù)說十只犬才能產(chǎn)生一只獒。這種現(xiàn)象被稱為犬獒效應(yīng)。

　　根據(jù)上述定義，下列句子中能夠體現(xiàn)犬獒效應(yīng)的一項(xiàng)是（  ）

　　A．江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年

　　B．物競(jìng)天擇，適者生存

　　C．不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層

　　D．鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利

　　2．解釋性報(bào)道又稱解釋性新聞、分析性報(bào)道，是運(yùn)用背景材料來分析一個(gè)新聞事件發(fā)生的原因、意義、影響或預(yù)示發(fā)展趨勢(shì)的一種新聞報(bào)道。解釋性報(bào)道能夠幫助讀者思考，加深讀者對(duì)新聞事實(shí)的理解。

　　根據(jù)上述定義，下列不屬于解釋性報(bào)道的一項(xiàng)是（  ）

　　A．甲、乙兩國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，丙國(guó)媒體從歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面分析了戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的原因

　　B．某新聞網(wǎng)站對(duì)嫦娥三號(hào)探測(cè)器的運(yùn)行過程、軌道選擇和工作原理進(jìn)行了詳細(xì)介紹，并分析了探月工程對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的影響

　　C．諸多媒體在第一時(shí)間報(bào)道了四川汶川大地震，并及時(shí)更新最新的災(zāi)情，引起全國(guó)人民的廣泛關(guān)注

　　D．其他國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人到我國(guó)訪問時(shí)總會(huì)引起廣大媒體對(duì)該事件的政治含義的解讀

　　3．延伸產(chǎn)品是指顧客購(gòu)買產(chǎn)品時(shí)，附帶獲得的各種利益的總和，包括產(chǎn)品說明書、質(zhì)量保證、安裝、維修、送貨、技術(shù)培訓(xùn)等。

　　根據(jù)上述定義，下列涉及延伸產(chǎn)品的是（  ）

　　A．某電器經(jīng)銷商承諾，顧客購(gòu)買本店任何電器，都能享受九折優(yōu)惠

　　B．某品牌服飾店進(jìn)行促銷活動(dòng)，購(gòu)買本店服飾滿300元減100元

　　C．某游戲公司在推出一款游戲后，又及時(shí)推出了升級(jí)版以滿足用戶需求

　　D．某汽車經(jīng)銷商為吸引顧客，承諾本店售出的汽車可享受三年質(zhì)保

　　4．網(wǎng)絡(luò)協(xié)同效應(yīng)是指兩種或兩種以上的物質(zhì)，如企業(yè)個(gè)體、網(wǎng)民個(gè)體或者某種技術(shù)的相互協(xié)同等，它們之間在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上相互作用后所產(chǎn)生的效果。

　　根據(jù)以上定義，下列不屬于網(wǎng)絡(luò)協(xié)同效應(yīng)的一項(xiàng)是（  ）

　　A．小王通過網(wǎng)絡(luò)每天更新關(guān)于自己生活的博客

　　B．甲乙公司通過網(wǎng)絡(luò)視頻簽訂了一個(gè)項(xiàng)目的協(xié)議

　　C．某網(wǎng)絡(luò)研究小組成員通過網(wǎng)絡(luò)分享各自的研究成果

　　D．某電子商務(wù)網(wǎng)站推出了一款限量商品引來大量顧客搶購(gòu)

　　5．犯罪預(yù)防，指綜合運(yùn)用多種社會(huì)力量，采取各種措施，限制、消除產(chǎn)生犯罪的原因、條件，以防止、控制和減少社會(huì)犯罪及重新犯罪的舉措體系。具體包括限制、克服各種犯罪誘因，及時(shí)消除各種不安定因素，增加、設(shè)置潛在的違法犯罪分子實(shí)施犯罪行為的困難條件，對(duì)已經(jīng)發(fā)生的犯罪行為依法懲處。

　　根據(jù)上述定義，下列不屬于犯罪預(yù)防的一項(xiàng)是（  ）

　　A．某小區(qū)物業(yè)為低樓層住戶安裝防盜窗，并在小區(qū)各處安放攝像頭

　　B．健全法律保障體系，普及法律知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)民的法律意識(shí)

　　C．發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高人民收入，使人民的物質(zhì)生活水平得到改善

　　D．某中學(xué)生擾亂課堂秩序，校領(lǐng)導(dǎo)為警示其他同學(xué)，對(duì)該學(xué)生予以開除學(xué)籍的處分

   【下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤，可點(diǎn)這里給我們糾錯(cuò)?！?/span>

　　1．【解析】B。犬獒效應(yīng)表達(dá)的是競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，只有B項(xiàng)與之相符。A項(xiàng)指時(shí)代是不斷發(fā)展的，前人終將會(huì)被后人超越。C項(xiàng)指只要認(rèn)識(shí)達(dá)到了一定的高度，就能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，就不會(huì)被事物的假象迷惑。D項(xiàng)比喻雙方僵持不下，而使第三者從中得利。B項(xiàng)當(dāng)選。

　　2．【解析】C。解釋性報(bào)道定義的要點(diǎn)：是運(yùn)用背景材料來分析一個(gè)新聞事件發(fā)生的原因、意義、影響或預(yù)示發(fā)展趨勢(shì)。A項(xiàng)“戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的原因”、B項(xiàng)“對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的影響”、D項(xiàng)“政治含義的解讀”都屬于解釋性報(bào)道，而C項(xiàng)只是對(duì)四川汶川地震這一新聞事實(shí)的報(bào)道，并未涉及分析成分，不符合定義的要點(diǎn)。因此C項(xiàng)當(dāng)選。

　　3．【解析】D。延伸產(chǎn)品定義的要點(diǎn)為：附帶獲得的各種利益的總和。A、B、C三項(xiàng)均不屬于附帶獲得，不屬于定義的要點(diǎn)。D項(xiàng)滿足延伸產(chǎn)品的定義。因此D項(xiàng)當(dāng)選。

　　4．【解析】A。網(wǎng)絡(luò)協(xié)同效應(yīng)定義的要點(diǎn)是：兩種或兩種以上的物質(zhì)。A項(xiàng)小王是一個(gè)個(gè)體，不符合定義要點(diǎn)。其他選項(xiàng)符合定義要點(diǎn)。因此A項(xiàng)當(dāng)選。

　　5．【解析】D。犯罪預(yù)防定義的要點(diǎn)是：克服犯罪誘因、取消不安定因素、增加犯罪困難、懲處犯罪行為。A項(xiàng)屬于增加犯罪困難。B、C兩項(xiàng)屬于克服犯罪誘因和消除不安定因素。而D項(xiàng)擾亂課堂秩序的行為并不涉及犯罪，不符合犯罪預(yù)防的定義。因此D項(xiàng)當(dāng)選。

更多試題練習(xí)：2018年公務(wù)員考試行測(cè)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)卷