1、為什么有些領(lǐng)導(dǎo)者不愿意承擔(dān)管理過程中的“教練”角色？為什么很多領(lǐng)導(dǎo)者不愿意花時(shí)間去教別人？一方面是因?yàn)檩o導(dǎo)員工要花去大量的時(shí)間，而領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)間本來就是最寶貴的資源。另一個(gè)原因則在于對下屬的輔導(dǎo)是否能夠收到預(yù)期的效果，是一件很難說清的事情，因?yàn)橛泻芏嘀R和方法是“只可意會，不可言傳”的。而從更深的層次來說，“教練”角色要求領(lǐng)導(dǎo)者兼具心理學(xué)家和教育學(xué)家的素質(zhì)，這也是一般人難以具備的。

　　最適合做本段文字標(biāo)題的是（　?。?/p>

　　A.效率低下，領(lǐng)導(dǎo)之過？　　　　B.團(tuán)隊(duì)意識亟待增強(qiáng)

　　C.員工培訓(xùn)，豈容忽視？　　　　D.做領(lǐng)導(dǎo)易，做“教練”難

　　2、_____。從前寫文章的人說到義理時(shí)，往往只是指“古圣先賢已經(jīng)說過的道理”。在我們看來，馬克思主義的普遍真理雖然是人類實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，是我們研究一切問題的指南針，然而也不能把它當(dāng)成教條。正確的觀點(diǎn)，不是簡單的教條，而是從具體材料引出的正確的結(jié)論。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/p>

　　A.在這點(diǎn)上，我們講義理，顯然是和前人的說法在原則上不同的

　　B.馬克思主義思想的鮮明和力量，就在于它是從實(shí)際出發(fā)的

　　C.有些人是提出了一些材料和觀點(diǎn)，然而他們并不能通過這些材料使人信服地承認(rèn)他們的觀點(diǎn)

　　D.教條主義者認(rèn)為可以用普遍真理和簡單的推理來獲得關(guān)于任何問題的正確觀點(diǎn)

　　3、雖然政府已經(jīng)加大力度整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序，并且市場秩序已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)，但是在某些方面和領(lǐng)域依然存在著嚴(yán)重的問題。例如，偷稅、騙稅、商業(yè)欺詐、逃避債務(wù)、財(cái)務(wù)失真、違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律等行為時(shí)有發(fā)生，而假冒偽劣商品、文化市場B亂、工程質(zhì)量低劣等問題也引起民眾的強(qiáng)烈反應(yīng)……

　　這段話后，作者最有可能會得出哪個(gè)結(jié)論？（　　）。

　　A.政府部門需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，政事分開、政企分開

　　B.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下，政府的經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)職能必須得到加強(qiáng)

　　C.政府必須加大對經(jīng)濟(jì)的直接干預(yù)力度

　　D.政府需要建立和完善市場監(jiān)管機(jī)制、加強(qiáng)市場監(jiān)管力度

　　4、由于人為活動的破壞和自然因素的制約，多年得不到回補(bǔ)，水土流失日益嚴(yán)重。目前還沒有找到適合的回血循環(huán)辦法，土地的將來很值得人們持續(xù)的關(guān)注。改變農(nóng)業(yè)長久以來形成的勞作習(xí)慣并非一日可成，況且主要的是要改變農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式，這需要生產(chǎn)力的提高，顯然不可能一蹴而就。文中的“這”指代的是（　　）。

　　A.人們持續(xù)的關(guān)注

　　B.改變農(nóng)業(yè)長久以來形成的勞作習(xí)慣

　　C.改變農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式

　　D.找到適合的回血循環(huán)辦法

　　5、無論什么文章，一旦選進(jìn)語文教材，就不再是原來意義上的、獨(dú)立存在的作品，而是整個(gè)教材系統(tǒng)中一個(gè)有機(jī)組成部分，是“基本功訓(xùn)練的憑借”。

　　“基本功訓(xùn)練的憑借”是（　?。?/p>

　　A.收入語文教材中的各類作品

　　B.那些保持原來意義、獨(dú)立存在的作品

　　C.整個(gè)教材系統(tǒng)中的一個(gè)有機(jī)組成部分

　　D.那些不再是原來意義上的、獨(dú)立存在的作品

      河北公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.follwo-marketing.com/）解析　題目或解析有誤，我要糾錯。

　　1【解析】D。這是確定文章標(biāo)題的題型，做這類型題目，關(guān)鍵是要概括出文章的中心思想，因?yàn)闃?biāo)題都具有提綱挈領(lǐng)的作用。上題中文章先提出問題，接下來給予回答。所以文章開頭的兩個(gè)設(shè)問句所表達(dá)的意思就是文章的中心思想，即為什么領(lǐng)導(dǎo)不愿意做“教練”。所以正確答案應(yīng)是D。

　　2【解析】A。這是語句連貫填空的題型，要求填入合適的句子。這類題目要求考生要仔細(xì)推敲文章已知部分的內(nèi)容，通常可以通過對空白句子的位置判斷其在文章中所起的作用。在本題中，空白部分在句首，所以我們選擇的句子必須是這段文字的中心句。文章的第一句話說明前人眼中的義理就是“古圣先賢已經(jīng)說過的道理”，接下來文章說到馬克思主義的普遍真理以及要怎樣正確對待馬克思主義。所以可以判斷這段話旨在說明“我們”和“前人”對待義理的不同觀點(diǎn)，正確答案應(yīng)該是A。

　　3【解析】B。這是結(jié)論題。文章說雖然政府已經(jīng)加大力度整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序，但是某些方面和領(lǐng)域依然存在問題。所以很自然地可以推斷出作者希望政府能進(jìn)一步努力，解決市場方面存在的這些問題。所以正確答案應(yīng)該是D。

　　4【解析】C。這是理解關(guān)鍵詞句的題型。做這種題目時(shí)，通常要求考生要結(jié)合上下文來思考，一般是通過理解關(guān)鍵詞前面的句子去獲取信息，先考慮與關(guān)鍵詞最接近的句子，若無法獲得信息，再考慮稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的句子。在本題中很明顯就可以看出，“這”指的是前面的“改變農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式”。所以正確答案應(yīng)該是C。

　　5【解析】A。這是理解關(guān)鍵詞句的題型。這是一個(gè)長句，可以把它進(jìn)行壓縮，找到主謂賓，即：無論什么文章，一旦選進(jìn)語文教材，就是“基本功訓(xùn)練的憑借”。所以基本功訓(xùn)練的憑借就是選進(jìn)語文教材的文章。正確答案應(yīng)該是A。