學(xué)寶教育旗下公務(wù)員考試網(wǎng)站
當(dāng)前位置:主頁(yè)  >> 公告時(shí)事  >> 每日練習(xí)   
每日練習(xí)
2013年河北公務(wù)員之選詞填空每日一練(12)
http://www.follwo-marketing.com       2013-03-04      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  1.福島核電站的放射性污染已危害到當(dāng)?shù)睾Q笊锏纳?,如不加以有效________,最終受到危害的是人類(lèi)。因?yàn)檎麄€(gè)食物鏈_______,而人類(lèi)則處在食物鏈的最高端。


  依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。


  A.遏制 唇齒相依  B.隔離 休戚與共


  C.控制 環(huán)環(huán)相扣  D.阻止 息息相關(guān)


  2.如果對(duì)中國(guó)人民的________聲明和強(qiáng)烈抗議_______,一意孤行,必將自食其果。


  依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。


  A.慎重 置若罔聞  B.鄭重 束之高閣


  C.莊重 置之度外  D.嚴(yán)正 置之不理


  3.一般人對(duì)戰(zhàn)地記者的理解往往膚淺片面,如果說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn),就是過(guò)于浪漫化了。讓大家動(dòng)心的,是戰(zhàn)地記者的“帥”“酷”,是那種從事著_______的工作,行走在死亡邊緣,享受英雄般注目的______。


  依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。


  A.異乎尋?!】鞓?lè)  B.與眾不同 快感


  C.出類(lèi)拔萃 幸福  D.獨(dú)一無(wú)二 興奮


  4.蘇共亡黨、蘇聯(lián)解體,是社會(huì)主義事業(yè)最大的悲劇,蘇聯(lián)黨和人民,已付出慘痛代價(jià)。如果不能從中_____足夠深刻的教訓(xùn),歷史悲劇就無(wú)法以歷史的進(jìn)步來(lái)補(bǔ)償,甚至?xí)_____。改革開(kāi)放就是從中國(guó)實(shí)際出發(fā),擺脫斯大林模式或蘇式社會(huì)主義影響。


  依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。


  A.吸取 故伎重演  B.吸收 變本加厲


  C.借鑒 南轅北轍  D.汲取 重蹈覆轍


  5.近些年來(lái),生產(chǎn)銷(xiāo)售此類(lèi)假冒偽劣的“產(chǎn)業(yè)”被集中轉(zhuǎn)移到了農(nóng)村,形成了“專(zhuān)供”之勢(shì)。______地說(shuō),廣大農(nóng)村市場(chǎng)已然成了假冒偽劣的集散地,從假名牌到仿名牌,從三無(wú)產(chǎn)品到劣質(zhì)商品,都以價(jià)格便宜的唯一優(yōu)勢(shì)_____著農(nóng)村市場(chǎng)。


  依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。


  A.毫不夸張 充斥  B.毋庸置疑 充滿


  C.顯而易見(jiàn) 彌漫  D.不可否認(rèn) 塞滿

 

  河北公務(wù)員網(wǎng)(http://www.follwo-marketing.com/)解析 題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。

 


  1.C【解析】隔離:使分離。阻止:使不能前進(jìn),使行動(dòng)停止。核污染造成的危害在人類(lèi)范圍內(nèi)難以完全“隔離”或“阻止”,只能進(jìn)行有效的“控制”或“遏制”,故排除B、D項(xiàng)。唇齒相依:比喻關(guān)系密切,相互依靠。環(huán)環(huán)相扣:一環(huán)接著一環(huán),形容連接得緊密。整個(gè)食物鏈不是唇和齒的關(guān)系,而是一環(huán)扣一環(huán)的關(guān)系,故排除A項(xiàng),本題選C。


  2.D【解析】政治外交用語(yǔ)多用“鄭重”“嚴(yán)正”,故排除A、C項(xiàng)。置之不理:放在一邊,不去理睬。束之高閣:捆起來(lái)以后放在高高的架子上,比喻放著不用。由詞義可知,“置之不理”更為合適。本題選D。


  3.B【解析】本題是一道實(shí)詞和成語(yǔ)相結(jié)合的辨析題,可以從第一個(gè)空入手。出類(lèi)拔萃:形容超出同類(lèi)?!俺鲱?lèi)拔萃”不能用來(lái)修飾“工作”,故排除C項(xiàng)。獨(dú)一無(wú)二:沒(méi)有相同的,沒(méi)有可以相比的。戰(zhàn)地記者的工作與一般人相比不一樣,但還不至于沒(méi)有可以相比的,故排除D項(xiàng)。異乎尋常:指不同于平常。與眾不同:跟大家不一樣?!芭c眾不同”比較的對(duì)象是“眾”--多數(shù)(與少數(shù)相對(duì)),多指人或物?!爱惡鯇こ!北容^的對(duì)象是“尋?!保ㄅc特殊相對(duì)),多指情況。句中是說(shuō)戰(zhàn)地記者的工作和“一般人”的工作不同,明顯是和多數(shù)人相比較,且修飾語(yǔ)“工作”為物,故排除“異乎尋常”。本題正確答案為B。


  4.D【解析】“吸收”后一般接具體對(duì)象,不接諸如“經(jīng)驗(yàn)”“教訓(xùn)”之類(lèi)的抽象詞語(yǔ),且語(yǔ)意上也不符。借鑒:跟別的人或事相對(duì)照,以便取長(zhǎng)補(bǔ)短或吸取教訓(xùn)。可知“借鑒”不能和“教訓(xùn)”再連用。故排除B、C兩項(xiàng)。故伎重演:老花招或老手法又重新施展,一般用于貶義。重蹈覆轍:再走翻過(guò)車(chē)的路,比喻不吸取失敗的教訓(xùn),重犯過(guò)去的錯(cuò)誤。根據(jù)文意,如果我們不吸取蘇共亡黨、蘇聯(lián)解體的教訓(xùn),就可能會(huì)重犯過(guò)去的錯(cuò)誤,再次上演歷史的悲劇,故不是“故伎重演”,排除A項(xiàng)。本題正確答案為D。


  5.A【解析】C、D兩項(xiàng)和“地說(shuō)”不能連用,故排除C、D項(xiàng)。充斥:充滿、塞滿,含厭惡意,一般用于貶義。充滿:填滿,布滿,是一個(gè)中性詞。句子對(duì)假冒偽劣產(chǎn)品被集中轉(zhuǎn)移到農(nóng)村這一現(xiàn)象顯然是持否定和批評(píng)的態(tài)度,故第二個(gè)空應(yīng)選“充斥”一詞。本題正確答案為A。



?
互動(dòng)消息