河北公務(wù)員考試網(wǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，圖形推理題型對(duì)于“沒(méi)練過(guò)”的考生，常常覺(jué)得抽象、難以入手。而學(xué)寶云課堂老師介紹說(shuō)，對(duì)于“練過(guò)”的考生來(lái)說(shuō)，圖形推理題是覺(jué)得相對(duì)簡(jiǎn)單的。然而還是會(huì)出現(xiàn)一些令人難以判斷規(guī)律的圖形題，阻礙眾考生的答題。

　　拿到圖形推理題，一般的思路都是從點(diǎn)、線、角、面、素五方面考慮，再者尋找位置變化，對(duì)稱(chēng)旋轉(zhuǎn)等關(guān)系。但有一類(lèi)題型往往令考生覺(jué)得生疏，本文就特殊數(shù)字關(guān)系型進(jìn)行例舉，希望給考生一種新的思路。

　　【例1】

　　從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（   ）。

　　【河北公務(wù)員考試網(wǎng)解析】

　　本題答案為D。本題從常規(guī)思路，比如點(diǎn)、線、面、封閉空間等思路難以入手，而且兩組圖形一個(gè)是圖，一個(gè)是數(shù)，也沒(méi)有明顯的共同點(diǎn)。如果換一種思路，單純考慮內(nèi)角和，則能得到答案。計(jì)算可得，左邊三個(gè)圖形的內(nèi)角和分別為720°，900°，540°；所以，右邊的數(shù)字僅僅是對(duì)應(yīng)與左邊的內(nèi)角和，故答案為D。

　　【例2】

　　從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（   ）。

　　【河北公務(wù)員考試網(wǎng)解析】

　　本題答案為B。同樣，本題難以從常規(guī)切口入手，角、線、封閉空間皆不成規(guī)律。事實(shí)上，第一組圖形的三角形代表倍數(shù)“3”，第二個(gè)圖形代表基本元素為正方形，第三個(gè)圖形則是3個(gè)基本元素拼成的圖形；將規(guī)律應(yīng)用于第二組圖形，即得答案為B。

　　【例3】

　　從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（   ）

　　【河北公務(wù)員考試網(wǎng)解析】

　　本題答案為B。本題規(guī)律更加不明顯了。左邊僅是三個(gè)角度，分別為90度、180度和270度，而右邊規(guī)律并不明顯，若從筆畫(huà)數(shù)考慮，分別是3筆、5筆?？紤]左邊的角度呈等差數(shù)列式排列，如果右邊也滿(mǎn)足等差數(shù)列式，則問(wèn)號(hào)處字應(yīng)該為7筆，可得答案為B。

　　以上便是特殊數(shù)字關(guān)系型圖形推理了，它們的共同特征是：推理都是分兩組，且兩組元素差異較大，沒(méi)有明顯關(guān)聯(lián)。所以當(dāng)我們遇到兩組圖形關(guān)系不明顯，差異特別大的時(shí)候，可以考慮數(shù)字規(guī)律是否呈一定的關(guān)系，比如特殊的數(shù)列等。

　　結(jié)語(yǔ)：對(duì)于圖形推理題型，考生除了掌握常規(guī)的判斷方法之外，還應(yīng)當(dāng)不局限于常規(guī)的判斷方法，多進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)才能見(jiàn)多識(shí)廣。

　　更多解題思路和解題技巧，可參看2016年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。