中國文化源遠流長，博大精深。成語也是我國文化遺產(chǎn)中的一顆璀璨的明珠，其中許多成語來源于歷史典故。下面廣東公務員考試網(wǎng)就帶大家了解一下相關的內容，通過成語和人物的對應關系，來掌握招警行測常識這部分內容。

　　圖窮匕見--荊軻 毛遂自薦--毛遂

　　脫穎而出--毛遂 老馬識途--齊桓公

　　一鼓作氣--曹劌 厲兵秣馬--弦高

　　飲馬黃河--楚莊王 臥薪嘗膽--勾踐

　　問鼎中原--楚莊王 完璧歸趙--藺相如

　　圍魏救趙--孫臏 負荊請罪--藺相如與廉頗

　　力拔千鈞--項羽 破釜沉舟--項羽

　　四面楚歌--項羽 明修棧道，暗度陳倉--韓信

　　指鹿為馬--趙高 望梅止渴--曹操

　　三顧茅廬--劉備 初出茅廬--諸葛亮

　　七步之才--曹植 聞雞起舞--祖逖

　　投筆從戎--班超 約法三章--劉邦

　　項莊舞劍--劉邦 胯下之辱--韓信

　　運籌帷幄--張良 才高八斗--曹植

　　洛陽紙貴--左思 韋編三絕--孔子

　　學富五車--惠施 不求甚解--陶潛

　　江郎才盡--江淹 割席絕交--管寧

　　引錐刺股--蘇秦 鑿壁借光--匡衡

　　不求甚解--陶潛 刮目相看--呂蒙

　　高山流水--伯牙

　　【實戰(zhàn)演練】

　　下列選項中成語與所涉人物對應不正確的是：

　　A. 圖窮匕見--荊軻

　　B. 高山流水--伯牙

　　C. 破釜沉舟--項羽

　　D. 投筆從戎--岳飛

　　【答案】D.解析：投筆從戎涉及的人物是班超。

　　圖窮匕見：戰(zhàn)國末期，秦國實力強盛，攻滅了韓、趙兩國后，又向燕國進軍。為此，燕太子丹決定派人去行刺秦王，以期扭轉局勢。太子丹物色到一位勇士，名叫荊軻。他擅長劍術，是行刺秦王的最好人選。為了使荊軻能接近秦王，特地為他準備了兩樣秦王急于想獲得的東西：一是從秦國叛逃到燕國的將領樊於期的頭顱；二是燕國督亢地區(qū)（今河北涿縣東）的地圖，表示燕國愿將這塊地方獻給秦國。這兩樣東西分別放在匣子里。行刺秦王的匕首就放在卷著的地圖的最里面。此外，還為荊軻配了一名助手，此人叫秦舞陽。臨行時，太子丹等身穿喪服，將荊軻送到易水邊。秦王得知燕國派人來獻兩樣他最需要的東西，非常高興。在都城咸陽宮內隆重接見。荊軻捧著裝有樊於期頭顱的匣子走在前面，秦舞陽捧著裝有地圖的匣子跟在后面。秦舞陽在上臺階時，緊張得雙手顫抖，臉色變白。荊軻趕緊作了解釋，并按秦王的要求，接過秦舞陽手里裝有地圖的匣子，當場打開，取出地圖，雙手捧給秦王。秦王慢慢展開卷著的地圖，細細觀看。快展到盡頭時，突然露出一把匕首。荊軻見匕首露現(xiàn)，左手抓住秦王衣袖，右手舉起匕首便刺。但是，荊軻并未刺中秦王。秦王急忙拔劍自衛(wèi)，卻又一時拔不出來。于是兩人繞著柱子轉。衛(wèi)兵因沒有秦王命令，不敢擅自上前。就在這緊張的時刻，秦王的侍臣突然將醫(yī)袋抽打荊，并提醒秦王把劍推到背后拔出。秦王頓時醒悟過來，迅速拔出劍來，一劍砍斷了荊軻的左腿。荊軻倒地后，將匕首投向秦王。結果未中，被擁上來的衛(wèi)兵殺死。

　　投筆從戎：班超是東漢一個很有名氣的將軍，他從小就很用功，對未來也充滿了理想。有一天，他正在抄寫文件的時候，寫著寫著，突然覺得很悶，忍不住站起來，丟下筆說：“大丈夫應該像傅介子、張騫那樣，在戰(zhàn)場上立下功勞，怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢！傅介子和張騫兩個人，生在西漢，曾經(jīng)出使西域，替西漢立下無數(shù)功勞。因此，班超決定學習傅介子、張騫，為國家奉獻自己。后來，他當上一名軍官，在對匈奴的戰(zhàn)爭中，得到勝利。接著，他建議和西域各國來往，以便共同對付匈奴。朝廷采取他的建議，就派他帶著數(shù)十人出使西域。在西域的三十多年中，他靠著智慧和膽量，度過各式各樣的危機。班超一生總共到過五十多個國家，和這些國家保持和平，也同時宣揚了漢朝的國威。

　　高山流水：春秋時期，俞伯牙擅長于彈奏琴弦，鐘子期擅長于聽音辨意。有一次，伯牙來到泰山（今武漢市漢陽龜山）北面游覽時，突然遇到了暴雨，只好滯留在巖石之下，心里寂寞憂傷，便拿出隨身帶的古琴彈了起來。剛開始，他彈奏了反映連綿大雨的琴曲，接著他又演奏了山崩似的樂音。恰在此時，樵夫鐘子期忍不住在臨近的一叢野菊后叫道”好曲！真是好曲！“原來，在山上砍柴的鐘子期也正在附近躲雨，聽到伯牙彈琴，不覺心曠神怡，在一旁早已聆聽多時了，聽到高潮時便情不自禁地發(fā)出了由衷的贊賞。俞伯牙聽到贊語，趕緊起身和鐘子期打過招呼，便又繼續(xù)彈了起來。伯牙凝神于高山，賦意在曲調之中，鐘子期在一旁聽后頻頻點頭：”好啊，巍巍峨峨，真像是一座高峻無比的山?。　安烙殖了加诹魉?，隱情在旋律之外，鐘子期聽后，又在一旁擊掌稱絕：”妙??！浩浩蕩蕩，就如同江河奔流一樣呀！“伯牙每奏一支琴曲，鐘子期就能完全聽出它的意旨和情趣，這使得伯牙驚喜異常。他放下了琴，嘆息著說：”好??！好??！您的聽音、辨向、明義的功夫實在是太高明了，您所說的跟我心里想的真是完全一樣，我的琴聲怎能逃過您的耳朵呢？“

　　二人于是結為知音，并約好第二年再相會論琴?？墒堑诙瓴纴頃娮悠跁r，得知鐘子期不久前已經(jīng)因病去世。俞伯牙痛惜傷感，難以用語言表達，于是就摔破了自己從不離身的古琴，從此不再撫弦彈奏，以謝平生難得的知音。

　　破釜沉舟：秦朝末年，秦軍大將章邯攻打趙國。趙軍退守巨鹿（今河北平鄉(xiāng)西南），并被秦軍重重包圍。楚懷王于是封宋義為上將軍，項羽為副將率軍救援趙國。宋義引兵至安陽（今山東曹縣東南）后，接連46天按兵不動，對此項羽十分不滿，于是要求進軍決戰(zhàn)，解困趙國。但宋義卻希望秦趙兩軍交戰(zhàn)后待秦軍力竭之后才進攻。但此時軍中糧草缺乏士卒困頓，而宋義仍舊飲酒自顧，項羽見此忍無可忍，進營帳殺了宋義，并聲稱他叛國反楚。于是將士們擁項羽為上將軍。項羽殺宋義的事，威震楚國，名聞諸侯。隨后，他率所有軍隊悉數(shù)渡黃河前去營救趙國以解巨鹿之圍。項羽在全軍渡黃河之后他下令把所有的船只鑿沉，打破燒飯用的鍋，燒掉自己的營房，只帶三天干糧，以此表決一死戰(zhàn)，沒有一點后退的打算。正是這樣已無退路的大軍到了巨鹿外圍，并包圍了秦軍和截斷秦軍外聯(lián)的通道。楚軍戰(zhàn)士以一當十，殺伐聲驚天動地。經(jīng)過九次激戰(zhàn) 楚軍最終大破秦軍。而前來增援的其他各路諸侯卻都因膽怯，不敢近前。楚軍的驍勇善戰(zhàn)大大提高了項羽的聲威。以至戰(zhàn)勝后，項羽于轅門接見各路諸侯時，各諸侯皆不敢正眼眼看項羽。后來”皆沉船，破釜甑“演化為成語”破釜沉舟“,以比喻拚死一戰(zhàn)決心很大。

　　更多解題思路和解題技巧，可參看2015年公務員考試技巧手冊。