邏輯填空是公務(wù)員考試復(fù)習(xí)中最容易疏忽大意的一部分。這一部分在考試中常常被不少考生稱之為雞肋--會(huì)得分，無高分。不復(fù)習(xí)吧，它題多，總的分值也是不容小覷的；花大量時(shí)間復(fù)習(xí)吧，卻又總是覺得正確率提高不了。河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.follwo-marketing.com/）認(rèn)為，這正是因?yàn)樵趶?fù)習(xí)備考的時(shí)候，存在了兩個(gè)誤區(qū)：

　　誤區(qū)一：重復(fù)做真題

　　問題描述：這類考生重復(fù)做真題，但沒有絲毫收獲。事實(shí)上重復(fù)做真題是很好的方法。可是，往往有很多會(huì)犯一個(gè)錯(cuò)誤--不自覺的回憶答案。不管做多少遍的真題，兩三遍之后，再做的時(shí)候，就不會(huì)去回想這個(gè)詞的意思，而是去回憶這個(gè)題的答案是哪一個(gè)？這樣無疑是徒勞的。

　　應(yīng)對(duì)辦法：將真題打亂順序做。如果時(shí)間充裕，可以選用一些可靠的出版社或者機(jī)構(gòu)出版的模擬題。適當(dāng)?shù)哪M題，有助于考生在備考階段更好的掌握考試的趨勢。

　　誤區(qū)二：題海戰(zhàn)術(shù)

　　問題描述：這是大部分考生最容易犯的錯(cuò)誤之一。大量的做題，不論是國考省考，真題還是模擬，只要是題都要寫一寫。但不管做多少題總是對(duì)不了多少，或者正確率和剛開始做題時(shí)差不多。

　　應(yīng)對(duì)辦法：出現(xiàn)這類問題時(shí)，考生第一件事就是停止再做新題；其次要整理之前做過的題；最后要?dú)w納總結(jié)。這里詳細(xì)要說的是整理和最后一步的歸納總結(jié)。

　　整理：整理的順序?yàn)橄日骖}再模擬題；真題順序?yàn)橐獏⒖嫉目荚嚪N類優(yōu)先（如要考國考的，優(yōu)先整理國考，省考的優(yōu)先省考）；時(shí)間為先整理近五年的，其次再往前整理。同時(shí)近三年的試卷重點(diǎn)整理，精確到每一個(gè)詞的意思，以及和其他誤選（自己做題時(shí)選錯(cuò)的選項(xiàng)）進(jìn)行辨析。模擬題不做重點(diǎn)整理對(duì)象，但需要整理常見的成語的用法。

　　歸納總結(jié)：將整理好的試題中出現(xiàn)的詞語，按照成語，實(shí)詞來進(jìn)行歸納。成語要注明釋義，實(shí)詞需要注明詞性。

　　行測更多解題思路和解題技巧，可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。