定義判斷

　　定義判斷考查考生對(duì)概念的理解和分析，要求考生能夠迅速把握定義的關(guān)鍵信息。專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)，本部分題目考查方式比較固定，學(xué)科分布主要涉及經(jīng)濟(jì)、心理、社會(huì)、行政管理、法律、其他等?？忌鷳?yīng)學(xué)會(huì)分析概念的關(guān)鍵信息，并將選項(xiàng)與題干定義進(jìn)行比較，解題時(shí)要特別注意題干的提問(wèn)方式。

　　下面專(zhuān)家將對(duì)2007——2011年國(guó)家公務(wù)員考試定義判斷部分各年題目特點(diǎn)與命題趨勢(shì)作出分析。

　　一、2007——2011年定義判斷題型題量分析

　　定義判斷題型主要涉及經(jīng)濟(jì)、心理、社會(huì)、行政管理、法律、其他等，各年的題目數(shù)量如下。

　　二、2007——2011年定義判斷整體分析

　　①題量及題型基本穩(wěn)定

　　從題量上來(lái)看，定義判斷一直都保持為10道題;從題目類(lèi)型上看，國(guó)家公務(wù)員考試中出現(xiàn)的定義判斷題目大部分為單定義判斷。

　　②考查范圍廣泛

　　從定義所屬學(xué)科來(lái)看，國(guó)家公務(wù)員考試定義判斷涉及學(xué)科比較廣泛，包含經(jīng)濟(jì)、心理、社會(huì)、行政管理等各個(gè)方面。

　?、垲}目難度加大

　　專(zhuān)家通過(guò)對(duì)歷年真題的分析可以發(fā)現(xiàn)，定義判斷題目的題干表現(xiàn)出越來(lái)越長(zhǎng)的特點(diǎn)，干擾了考生尋找定義的要點(diǎn)，導(dǎo)致對(duì)定義把握不準(zhǔn);另外在選項(xiàng)的設(shè)置上也存在迷惑項(xiàng)，所以大家在分析選項(xiàng)的時(shí)候，一定要反復(fù)對(duì)比，從而選出最符合題目要求的答案。

　　類(lèi)比推理

　　類(lèi)比推理考查考生對(duì)詞語(yǔ)關(guān)系的觀察、比較和分析能力，詞項(xiàng)間的邏輯關(guān)系也呈現(xiàn)出不同的變化，通常這種關(guān)系并不明顯，需要進(jìn)行深入分析?？疾榈念}型涉及兩詞型、三詞型和對(duì)當(dāng)型。常見(jiàn)的詞項(xiàng)間關(guān)系主要有概念間關(guān)系、近反義關(guān)系、描述關(guān)系、條件關(guān)系和語(yǔ)法關(guān)系五大類(lèi)。

　　下面專(zhuān)家將對(duì)2007——2011年國(guó)家公務(wù)員考試類(lèi)比推理部分各年題目特點(diǎn)與命題趨勢(shì)作出分析。

　　一、2007——2011年類(lèi)比推理題量分析

　　二、2007——2011年類(lèi)比推理題型分析

　　三、2007——2011年類(lèi)比推理考點(diǎn)分析

　　盡管類(lèi)比推理有不同的考查方式，但解題的本質(zhì)都是詞項(xiàng)間關(guān)系的相似性。專(zhuān)家認(rèn)為，掌握考試中常見(jiàn)的一些詞項(xiàng)間關(guān)系尤為重要。國(guó)家公務(wù)員考試中常見(jiàn)的詞項(xiàng)間關(guān)系主要可以分為以下五類(lèi)：概念間關(guān)系、近反義關(guān)系、描述關(guān)系、條件關(guān)系和語(yǔ)法關(guān)系。

　　四、2007——2011年類(lèi)比推理整體分析

　?、兕}量先減后增

　　在題量上，2007-2009年類(lèi)比推理題量均為10道，在2010年題量減為5道后，2011年的題量又回升到10道。專(zhuān)家預(yù)測(cè)，2012年繼續(xù)保持10道的可能性還是比較高的。

　?、诳疾榉绞奖３侄鄻?/p>

　　在考查方式上，除了2007年類(lèi)比推理只出現(xiàn)了兩詞型以外，從2008年開(kāi)始每年類(lèi)比推理都包含了兩詞型、三詞型和對(duì)當(dāng)型這三種考查方式;并且，各種考查方式的題量也從有所側(cè)重到趨于平均。因此，2012年可能仍會(huì)保留這三種考查方式。

　?、劭键c(diǎn)仍為五類(lèi)常見(jiàn)詞項(xiàng)間關(guān)系

　　由圖表分析發(fā)現(xiàn)，國(guó)家公務(wù)員考試中類(lèi)比推理部分的考點(diǎn)集中在五類(lèi)常見(jiàn)的詞項(xiàng)間關(guān)系，包括概念間關(guān)系、近反義關(guān)系、描述關(guān)系、條件關(guān)系和語(yǔ)法關(guān)系。其中，描述關(guān)系考查比重大，其他四種關(guān)系也都有涉及。所以，考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握這五類(lèi)詞項(xiàng)間關(guān)系。

　?、茈y度逐年增大

　　近年來(lái)，特別近兩年，許多題目或者詞項(xiàng)間的關(guān)系不明顯，無(wú)法一眼看出；或者有多個(gè)選項(xiàng)符合題干詞項(xiàng)間的表面關(guān)系。這就要求考生認(rèn)真分析詞項(xiàng)間可能存在的多種關(guān)系，進(jìn)行多方面對(duì)比。

　　行測(cè)更多復(fù)習(xí)技巧可參考《2012年國(guó)家公務(wù)員考試一本通》。