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申論范文
2016河北公務(wù)員考試申論熱點:書香社會建設(shè)
http://www.follwo-marketing.com       2015-05-04      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
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  [背景鏈接]


  李克強總理在2015年的政府工作報告中提出:“提供更多優(yōu)秀文藝作品,倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會?!边@是繼黨的十八大和2014年政府工作報告提出“倡導(dǎo)全民閱讀”之后,官方首次提出“建設(shè)書香社會”,這一提法不僅把“倡導(dǎo)全民閱讀”提上了一個新高度,更為全面深化改革時期的政治、經(jīng)濟、社會發(fā)展增添了文化底蘊。


  據(jù)統(tǒng)計,中國人均紙質(zhì)圖書閱讀量僅為4.39本,韓國11本,俄羅斯超過20本,以色列最多62本。閱讀似乎離國人越來越遠,這與傳統(tǒng)文明古國、禮儀之邦的地位不符。讀書不是個人的事,而應(yīng)成為全社會共同關(guān)注的話題。


  深度解析


  [綜合分析]


  腹有詩書氣自華,中華民族歷來崇尚讀書,尊崇書香門第,故有“富家不用買良田,書中自有千鐘粟。安居不用架高堂,書中自有黃金屋”之說。即使是寒門子弟,也謹(jǐn)記耕讀傳家,譬如蘇秦不忘懸梁刺股,后成合縱之事;匡衡不恥鑿壁偷光,終成學(xué)識之尊。此外若孫康映雪、車胤囊螢、李密掛角等等,不勝枚舉??梢哉f,書香一直伴隨著中華民族的成長與發(fā)展。


  習(xí)近平總書記在訪問歐洲期間、在APEC會議上、在新年賀詞中、在中央會議上、在紀(jì)念孔子誕辰等多個場合,頻頻引經(jīng)據(jù)典,娓娓道來,透出濃濃書香味,讓中外人士敬佩。然而,當(dāng)今社會,讀書之于大多數(shù)中國人來說,卻日漸成為一種奢望。我們的時間被越來越繁忙的工作、越來越快的生活節(jié)奏,分割得零零碎碎,而僅有的閑暇時間也給了互聯(lián)網(wǎng)社交娛樂和碎片化閱讀,讓我們“根本停不下來”。浮躁的社會浮起了各種雞湯卻淹沒了書香,連續(xù)幾年的國民閱讀率,人均紙質(zhì)圖書閱讀量每年不到5本書,而且很大一部分是工具書。這樣的尷尬現(xiàn)狀,甚至讓某外國學(xué)者詫異,并發(fā)出了“為何中國人不愛讀書”的疑問。倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會,需要政府有更詳盡的頂層設(shè)計,也需要我們每一個人學(xué)會放慢腳步,去享受閱讀帶來的樂趣和快感,給自己一些與靈魂對話的契機。


  [參考對策]


  一,推出更多的優(yōu)秀作品,用好作品為書香社會聚人氣。


  中國人均紙質(zhì)圖書閱讀量與世界其他國家相比仍有一定差距,究其原因,好作品匱乏是一個不可忽視的原因。什么是好作品?借布魯姆的話來說:“一項測試經(jīng)典的古老方法屢試不爽:不能讓人重讀的作品算不上經(jīng)典?!毕瘛都t樓夢》、《平凡的世界》、《駱駝祥子》、《圍城》等,能夠經(jīng)得住歲月淘洗和時間考驗的才能算是好作品。推出更多的優(yōu)秀作品,一方面需要筆耕不輟的創(chuàng)作,另一方面,政府對產(chǎn)業(yè)的支持和行業(yè)發(fā)展秩序的規(guī)范也必不可少。


  二,營造全民閱讀的社會氣氛,用好氛圍為書香社會添動力。


  一方面政府倡導(dǎo)全民閱讀的做法要堅持好。在國外,閱讀就被當(dāng)做“總統(tǒng)工程”,美國、法國、德國、日本等國家都由元首、王室出面倡導(dǎo)閱讀,取得良好效果。另一方面,鼓勵社會力量積極參與營造全民閱讀的社會風(fēng)氣。2014年,北京三聯(lián)韜奮書店開始24小時營業(yè),讀者的夜讀熱情令人感動,書店的創(chuàng)意之舉更是引來了一片喝彩之聲。正如全國政協(xié)委員吳志明所言:“一個好書店溫暖一座城市,一片書香提升整個民族的素養(yǎng)。最后,個人也要積極參與到“世界讀書日”、“社區(qū)讀書節(jié)”等閱讀活動中去,有了好的作品和好的氛圍,這個社會就不會缺少書香,更不會缺少傳承與創(chuàng)新的社會精神。


  三,培養(yǎng)閱讀興趣要從娃娃抓起,用好習(xí)慣為書香社會奠基石。


  “人人愛讀書、家家愛學(xué)習(xí)”。兒童的思想是一張白紙,培育愛閱讀、會閱讀的習(xí)慣,一定要從小開始。英國政府撥款數(shù)千萬英鎊資助“閱讀起跑線”項目,給每一位媽媽和低幼兒童發(fā)放內(nèi)含繪本、筆、貼紙等的大禮包,這是全世界第一個面向?qū)W齡前兒童的免費贈書運動。英國還有“1英鎊購書計劃”,每個孩子都可以領(lǐng)到1英鎊,去書店購買指定的、定價為1英鎊的圖書。這多項舉措都是為了讓孩子跨出閱讀的第一步,逐漸形成愛閱讀的好習(xí)慣。從娃娃抓起培養(yǎng)閱讀興趣,不僅能奠定建設(shè)書向社會的基石,更是祖國和民族未來最可期待的力量!



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