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熱點時評
2023年河北公務(wù)員考試申論熱點:促進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展
http://www.follwo-marketing.com       2022-09-16      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  為進一步幫助考生提升申論答題水平,河北公務(wù)員考試網(wǎng)(www.follwo-marketing.com)特別推薦申論熱點解讀“促進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”。希望考生閱讀本文,對申論熱點的把握有一定的幫助。


  【熱點背景】


  北京市委辦公廳、市政府辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實施方案》(簡稱《方案》),其中明確拓寬職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)渠道,推動職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生在就業(yè)、落戶方面與普通學(xué)校畢業(yè)生享有平等機會。將北京市高等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生納入事業(yè)單位考試招考范圍,并在事業(yè)單位考試招考和企事業(yè)單位招聘中因崗設(shè)職,鼓勵公平競爭。


  【公考角度解讀】


  [積極意義]


  (一)為高職生打開了一扇就業(yè)新大門。一直以來,全國各地事業(yè)單位考試招考大都不把職校畢業(yè)生納入招考范圍,只有少數(shù)基層地區(qū)、偏遠地區(qū)允許??埔陨系穆毿.厴I(yè)生報考事業(yè)單位考試??傮w而言,職校畢業(yè)生能夠報考事業(yè)單位考試的機會非常少,能夠考過的機會則更少。北京市面向高職畢業(yè)生敞開事業(yè)單位考試招考的大門,給高職畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)選擇機會,拓寬了高職畢業(yè)生的就業(yè)路徑,能夠促進就業(yè)公平。


  (二)給職業(yè)教育打了一針“強心劑”。把高職畢業(yè)生納入事業(yè)單位考試招考范圍,彰顯了對職業(yè)教育的肯定、鼓勵和支持。這有助于提升職業(yè)教育的地位,創(chuàng)優(yōu)職業(yè)教育的環(huán)境,提高對職業(yè)教育的社會重視程度,減少或者消除對職業(yè)教育的社會歧視,端正對職業(yè)教育的社會評價,推動職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展。


  (三)為公職單位拓展了選人空間。實際上公職單位崗位也需要一些專技人才,專技人才在那個崗位上才能把工作干得更專業(yè)、更科學(xué)、更出色,事業(yè)單位考試招考和企事業(yè)單位招聘中將帶有技術(shù)的高職院校學(xué)生納入招錄,有利于單位吸納優(yōu)秀的具備某項特殊技能的人才到崗位上施展才能,發(fā)揮才干。


  [具體措施]


  促進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展需要多方發(fā)力,可采取如下措施:


  (一)要提升教學(xué)質(zhì)量。一方面要優(yōu)化師資隊伍。引進優(yōu)秀教師,允許職業(yè)院校自主聘用專業(yè)兼職教師,對高技能人才還可以通過“綠色通道”直接考查招聘。創(chuàng)新教學(xué)模式,推廣項目、案例和模塊化教學(xué),讓學(xué)生學(xué)到真本事、練成真本領(lǐng)。改革教師績效工資制度,實現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,用靈活的薪酬制度激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。另一方面投入專項資金。提高項目資金使用效能,主要用于專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng),從而引導(dǎo)學(xué)校優(yōu)化專業(yè)布局和資源配置,推動實現(xiàn)“一校一特色”。


  (二)打通升學(xué)通道。完善職業(yè)教育考試招生制度,啟動“職教高考”改革試點,實施“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試方法,打通各類考生升學(xué)通道。根據(jù)不同情況,提供五年一貫制轉(zhuǎn)段、中職生對口升學(xué)考試、綜合評價錄取、普通高考、單考單招等多種升學(xué)通道。建立免試入學(xué)資格審查公示制度,制定免試入學(xué)競賽資格清單,對參加技能大賽成績突出的學(xué)生、在校期間綜合測評成績排名靠前的學(xué)生等,免除文化素質(zhì)統(tǒng)一考試。


  (三)拓展就業(yè)機會。不僅可以建立校企對話制度,支持學(xué)校與知名企業(yè)建立長期戰(zhàn)略合作關(guān)系,實行“訂單式”培養(yǎng),學(xué)生可以到協(xié)議企業(yè)實習(xí),也可以根據(jù)個人意愿決定是否留在企業(yè)就業(yè)。同時還可以將高等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生納入事業(yè)單位考試招考范圍,在事業(yè)單位考試招考和企事業(yè)單位招聘中,堅持因崗設(shè)職,鼓勵公平競爭,促進人崗相適,支持事業(yè)單位面向高水平技能人才開展定向招聘。



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