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真題
2015年河北公務(wù)員面試真題(5月31日)
http://www.follwo-marketing.com       2015-06-01      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
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  5月31日上午面試真題(省司法廳所屬監(jiān)獄、戒毒所的考生;各設(shè)區(qū)市及以下各級(jí)機(jī)關(guān)剩余考生)

 

  1.馬云曾說:聰明是智慧者的天敵,傻瓜用嘴講話,聰明的人用腦袋講話,智慧的人用心講話。請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。


  【題目類型】觀點(diǎn)分析題


  【能力考查】綜合分析能力、語言表達(dá)能力


  【參考解析】


  各位考官,我們都知道馬云是一位非常成功的企業(yè)家。他講的很多話都很有道理,值得我們?cè)诮?jīng)商、做人等方面學(xué)習(xí)。今天看到馬云這句話,我是從如何用嘴、腦、心三者,表達(dá)展示自己的思想這個(gè)角度來理解的。


  “傻瓜用嘴講話”是指有人說話不經(jīng)過大腦,沒有經(jīng)過思考便隨意的表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和意見,這類人謂之“傻瓜”;“聰明的人用腦袋講話”指的是有人在說話之前具備一個(gè)深思熟慮的過程,思在前,言在后;“智慧的人用心講話”是指有的人能夠充分結(jié)合嘴巴和腦袋兩者的作用與優(yōu)勢(shì),并發(fā)自內(nèi)心的去表達(dá),這是說話的最高層次,這是最有智慧的人。


  因此,隨著我們走向社會(huì),我們接觸的人越來越多,說話應(yīng)該“用心”,從而做一個(gè)智慧的人。大三的時(shí)候,有一次校運(yùn)會(huì),我是比賽成績的記錄員。一場4*100接力賽成績公布后,一個(gè)院系的運(yùn)動(dòng)員找到我,說成績公布錯(cuò)誤。而我檢查之后發(fā)現(xiàn)我登錄的成績是沒有問題的,我并沒有馬上說“裁判組給我的成績就是這樣”,而是想到可能會(huì)有些問題。但是當(dāng)時(shí)我確實(shí)不知道問題出在了哪里。我當(dāng)時(shí)跟同學(xué)們說“我這邊的成績記錄是這樣,我會(huì)去跟裁判老師了解一下情況,大家放心,會(huì)給一個(gè)準(zhǔn)確的回答的?!鄙院蟮某煽兇_認(rèn)后,確實(shí)是計(jì)時(shí)員看錯(cuò)了時(shí)間,于是我們重新登記了成績。


  這件事情中處理中,我經(jīng)過自己的思考和判斷,想到別人為什么這么說,并了解其背后的問題,從而使得問題得到了很好地解決。這就是“用心”的表現(xiàn)。


  在以后的工作中,我也會(huì)做一個(gè)“用心”講話的智慧人。不論是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事,還是人民群眾,作為一名公職人員更需注意自己的語言修養(yǎng)。要堅(jiān)持“心指引,腦在前,嘴在后”的表達(dá)邏輯,只有這樣才能做好自己的本職工作,有效處理同周遭人的人際關(guān)系,做一個(gè)“會(huì)說話、能說話、說好話”的智慧人。


  2.我們國家不斷被外來文化入侵,產(chǎn)生了困惑,在這種情況下我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì),談?wù)勀愕目捶ǎ?/strong>


  【題目類型】綜合分析-現(xiàn)象類


  【能力考查】綜合分析能力、語言表達(dá)能力


  【參考解析】


  我國近年來出現(xiàn)了文化逆差,越來越多的外來文化的涌入,形成了文化拿來大于文化輸出的局面,一定程度上講是一種文化入侵。造成這種現(xiàn)象的原因有外部環(huán)境的原因,也有我們自身的原因。但是如果這個(gè)局面得不到逆轉(zhuǎn)的話,將會(huì)削弱我們的文化自信,甚至危及到我們民族的凝聚力和向心力。因此我們應(yīng)該積極的來應(yīng)對(duì),以樹立我們的文化自信和文化自豪感。


  首先,隨著政府文化體制改革的步伐推進(jìn),我們已經(jīng)取得了一定的成效,還應(yīng)該堅(jiān)定不移的深化改革。除此之外,可以在財(cái)政支出上,向文化部門傾斜,對(duì)文化產(chǎn)品實(shí)行“文化例外”政策。也就是說,不能把文化產(chǎn)品和其他產(chǎn)品等同起來,而是應(yīng)該有所保護(hù)。比如國家廣電總局可以規(guī)定每年從國外進(jìn)口影視作品的最高限額,以實(shí)現(xiàn)對(duì)文化產(chǎn)品的貿(mào)易保護(hù)。


  其次,社會(huì)上的媒體應(yīng)擔(dān)負(fù)起媒體責(zé)任,加大對(duì)本國文化的宣傳力度,通過電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)紙雜志等多種媒介弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,激發(fā)大眾對(duì)傳統(tǒng)文化認(rèn)知、認(rèn)同并且踐行的興趣;與此同時(shí),還可以舉辦各樣活動(dòng),比如漢字聽寫大會(huì),中華好詩詞等來提高全社會(huì)對(duì)民族文化的關(guān)注程度,引領(lǐng)正確的價(jià)值導(dǎo)向;還可以在博物館多舉辦有關(guān)文學(xué)藝術(shù)的展覽,并且免費(fèi)吸引民眾參觀。


  第三,在初等教育階段,可以增設(shè)國學(xué)、書法、繪畫、京劇等傳統(tǒng)文化的課程,舉辦類似的比賽或者表演,帶領(lǐng)學(xué)生參觀博物館或者藝術(shù)館,提高少年對(duì)傳統(tǒng)文化的珍視程度;在高等教育階段,可以考慮把民族文化課程作為我們的選修甚至是必修課,增設(shè)這方面的一個(gè)評(píng)價(jià)考級(jí)體系,引進(jìn)相應(yīng)的高素質(zhì)的師資人才,號(hào)召青年人學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)民族文化。


  最后,作為我們青年人自身,最根本的應(yīng)該是提高認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到民族文化使我們?nèi)A夏兒女的根,是中國上下5000年文明的精髓,不僅應(yīng)該珍視她,更應(yīng)該保護(hù)、傳承并且弘揚(yáng)她,這是每一個(gè)中國人的驕傲,樹立我們的文化自覺、文化自信以及文化自豪感。


  3. 假如你被錄取了,領(lǐng)導(dǎo)找你談話交給你工作,第一個(gè)是日常維護(hù)工作,沒難度,很好完成。第二個(gè)是困難工作,50%可能完成不了,第三個(gè)是擱淺很難開展的工作,你會(huì)選擇哪一個(gè)工作?


  【題目類型】自我認(rèn)知


  【能力考查】綜合分析能力、協(xié)調(diào)組織能力、語言表達(dá)能力


  【參考解析】


  假如我被錄取了,領(lǐng)導(dǎo)找我談話交給我任務(wù),我會(huì)選擇接受第一項(xiàng)任務(wù)。


  之所以選擇第一項(xiàng)任務(wù),有以下幾點(diǎn)考慮:第一,因?yàn)槲覄偙讳浫。瑹o論是從經(jīng)驗(yàn)、能力等層面而言,還是從工作環(huán)境、流程熟悉度等方面而言,我都是一個(gè)新人,有很大的不足、欠缺,因此,作為新人要低得下頭、彎的下腰、沉得住氣,理應(yīng)以空杯、謙遜的姿態(tài)去面對(duì)任何困難,只有這樣才能得到周圍更多人的眷顧,在實(shí)際工作中取得長足的進(jìn)步;第二,對(duì)待工作要端正自己的態(tài)度,不要總是“挑三揀四”,無端的抱怨泄憤,要知道無論是基礎(chǔ)性工作,還是挑戰(zhàn)性工作都是單位整體工作的一部分,都不可或缺,尤其是雞毛蒜皮的小事,有時(shí)可能會(huì)影響整體?!皯B(tài)度決定一切”,沒有一個(gè)正確的態(tài)度傾向,干什么都帶著情緒上班工作,可能再渺小的工作你也做不好,這“一屋都不掃”甚至還“掃不好”,何來“掃天下”.


  公務(wù)員做的更多的就是細(xì)微的日常維護(hù)工作,這就需要你在千頭萬緒的瑣事中梳理出思路邏輯來,這同樣考驗(yàn)著一個(gè)人的能力素質(zhì),尤其是耐心、細(xì)心,這些都是基層公務(wù)員所必須必備的必要品質(zhì)?!吧嫌星l線,下有一根針”,中央的很多惠民、便民、利民的大好政策亟待基層工作人員踐行、落實(shí),因?yàn)橹挥新鋵?shí)才有發(fā)展,也只有落實(shí)才有希望,落實(shí)的好與不好這直接關(guān)系著百姓的切身利益,也影響著政府的形象與公信力。


  作為剛畢業(yè)不久的大學(xué)生,胸懷天下,躊躇滿志,敢為人先等這本無可厚非,但這要與“眼高手低”區(qū)分開來,不能因?yàn)榍罢?,而目空一切。前任總理溫家寶有言“既要仰望星空,也要腳踏實(shí)地”.腳踏實(shí)地有時(shí)比仰望星空更重要,因此,在實(shí)際中要從點(diǎn)滴小事做起,要通過“積跬步”以至于行千里,通過在量的積累,讓事物逐步發(fā)生質(zhì)的變化。其次,一定要虛心請(qǐng)教,在接受任務(wù)時(shí),要具備全局意識(shí),建立統(tǒng)籌思維,通過綜合考量,能權(quán)衡得失利弊,在尊敬、服從領(lǐng)導(dǎo)安排的同時(shí),一定要發(fā)揮現(xiàn)階段自身的最大優(yōu)勢(shì),量力而行,把自己放在工作最合適的位置,把工作做到精益求精才是最終目的。


  4. 漫畫題,根據(jù)漫畫,以“誠信”為題做演講。

 

  


  【題目類型】演講題


  【能力考查】綜合分析能力、語言表達(dá)能力


  【參考解析】


  各位考官,我今天演講的題目是《誠信》。


  古語有云“信,國之寶也,民之所憑也”,可見誠信對(duì)于國家發(fā)展、個(gè)人生存所起到的重要作用。


  國家發(fā)展不能沒有誠信。戰(zhàn)國時(shí)秦國的商鞅,立木為信,才有了國民對(duì)其變法的信任和支持,才有了后來秦國的強(qiáng)大,為秦國打敗其他六國,統(tǒng)一天下奠定了良好的基礎(chǔ)。


  個(gè)人的生存更不能沒有誠信,小到生活中交朋友,大到社會(huì)中辦企業(yè),誠信都是我們應(yīng)該秉承的做人原則。三年前,一位大學(xué)生在微博上為患白血病的父親募集捐款,承諾3-5年內(nèi)還錢,并支付捐款每年5%的利息。三年后,一位當(dāng)年的愛心人士收到一個(gè)一度被他認(rèn)為是騙子的電話,是這位大學(xué)生打來的,他向這位愛心人士確定銀行賬戶信息,并在隨后的回款中,支付了每年5%的利息。這位年輕人的行為,讓我們感受到平凡但卻偉大的誠信的魅力,他用自己實(shí)際行動(dòng),兌現(xiàn)當(dāng)初捐款人忽視的承諾。這種誠信的舉動(dòng),讓我們看到他內(nèi)心的光輝,相信這樣的行動(dòng),也會(huì)為他贏得更多的機(jī)會(huì)。


  也許會(huì)有人說,之所以講誠信的人會(huì)被人敬佩,是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)上不講誠信的人太多,而一味的講誠信,會(huì)讓自己吃虧的啊。那么,我們想過更多的人不講誠信的下場嗎?你去菜市場買菜,給你的菜缺斤短兩;你在外吃飯,飯店做的菜用地溝油炒制;你打工上班,老板克扣你的工錢;你去醫(yī)院看病,醫(yī)生亂開檢查單子;你去商場買東西,買到都是假貨;就連你買到的一杯2塊錢的豆?jié){,都是用三毛錢一袋的豆?jié){粉加水勾兌而成……


  你會(huì)為自己感到幸運(yùn)嗎?因?yàn)楹么踬I到的是豆?jié){粉,因?yàn)榧儇涍€能滿足使用,因?yàn)獒t(yī)生沒要你的命,因?yàn)槔习暹€給了你點(diǎn)兒錢,因?yàn)榈販嫌统吹牟宋兜肋€不錯(cuò),因?yàn)橘u給你的菜不是少很多。我想,我們會(huì)感到憤怒才對(duì)。這樣的生活,這樣的社會(huì),哪里能讓人覺得幸福,覺得安全?我們會(huì)變得處處提防,對(duì)誰都不信任,我們?cè)谥櫫R別人,而別人也會(huì)在謾罵我們。那將會(huì)是多么糟糕。


  還好,我們的社會(huì)沒有成為這副模樣,源于我們有各種各種的制度、約束和規(guī)范,還有非常嚴(yán)格的處罰。然而,僅靠這些外在的約束還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。誠信,來自我們的內(nèi)心,來自于每個(gè)人固執(zhí)的堅(jiān)守和行動(dòng),讓我們共同呼喚誠信的信念,讓它在每個(gè)人的思想中閃光。

 


 

  5月31日上午面試真題(省司法廳所屬監(jiān)獄、戒毒所的考生;各設(shè)區(qū)市及以下各級(jí)機(jī)關(guān)剩余考生)

 

  1.  一個(gè)撿到錢包的人不敢私自聯(lián)系失主,怕惹麻煩,而是要在居委會(huì)的幫助下聯(lián)系失主,你怎么看?


  【題目類型】綜合分析


  【能力考查】綜合分析能力、語言表達(dá)能力


  【參考解析】


  撿到錢包去聯(lián)系失主,這是“拾金不昧”的傳統(tǒng)美德。怕惹麻煩找到居委會(huì)幫忙,我們?cè)谶@位好心人的機(jī)智舉動(dòng)感到會(huì)心一笑的同時(shí),對(duì)于社會(huì)中“好事難做”的現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)值得我們?nèi)シ此肌?/p>


  首先、拾金不昧等傳統(tǒng)美德,在我們小時(shí)的兒歌中還很清晰,但現(xiàn)在的社會(huì)中傳統(tǒng)道德下滑是不爭的事實(shí)。能有人去踐行傳統(tǒng)美德我們當(dāng)然要贊揚(yáng),不但贊揚(yáng)還要號(hào)召更多人參與進(jìn)來。


  其次、“好事難做”也是不爭的事實(shí)。撿到錢還給失主沒準(zhǔn)反而被訛、被不理解或是帶來好多煩心事。究其原因在于,產(chǎn)生這種影響這種觀念與媒體的過度宣傳有關(guān)。打開報(bào)紙新聞“做好事沒有好報(bào)”的新聞顯然多余“好事好報(bào)”的新聞,這就給人一種還是“事不關(guān)己高高掛起”,“好事不好做”的錯(cuò)覺。還有,就是我們所處的陌生人社會(huì),人與人之間信任的缺失,難免會(huì)讓我們?yōu)樽龊檬掠蓄檻]。究其根源在于,極少數(shù)人道德下滑只顧維護(hù)自身利益。


  讓“好事不難做”主要是先要“打消好人的后顧之憂”.從國際上看,美國的“好人法案”就規(guī)定,在行使幫助行為時(shí)一定程度上是免除責(zé)任的。我們也應(yīng)該健全相關(guān)規(guī)定,讓好人在做好事時(shí)不僅有輿論點(diǎn)贊,更要有法律、規(guī)定來撐腰;對(duì)于受到幫助還訛詐的人也應(yīng)該為自己的行為付出相應(yīng)的代價(jià),只有這樣好事才不會(huì)成為難事。


  讓“做好事”成為社會(huì)風(fēng)氣根本還是在于我們每一位人。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指引,與人為善,踐行傳統(tǒng)美德,讓好事成為日常事。


  當(dāng)我們?cè)谧T敢磺袝?huì)更好,或是抨擊壞的事情時(shí),不妨低下頭從自身做起,這個(gè)社會(huì)才會(huì)因我們而變得更好。


  2.  網(wǎng)上著名論壇有人舉報(bào)你們單位處理問題不及時(shí),領(lǐng)導(dǎo)交給你處理,你怎么辦?


  【題目類型】應(yīng)急應(yīng)變


  【能力考查】應(yīng)變能力、語言表達(dá)能力、人際溝通能力


  【參考解析】


  網(wǎng)絡(luò)論壇作為網(wǎng)民交流的平臺(tái),尤其是著名網(wǎng)絡(luò)論壇,有著十分大的影響力。此論壇上出現(xiàn)了有人舉報(bào)我們單位處理問題不及時(shí)的負(fù)面信息,關(guān)系著我們單位的形象和公信力,必須及時(shí)作出妥善的處理,防止事態(tài)惡化。


  首先,我會(huì)馬上在該論壇以及我們單位的官方網(wǎng)站發(fā)出一篇正式的聲明,感謝該網(wǎng)友對(duì)我們單位的關(guān)注和監(jiān)督,表明我們會(huì)立即調(diào)查并處理此事,請(qǐng)他耐心等待。


  第二,與此同時(shí),我也會(huì)馬上聯(lián)系該論壇的網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)負(fù)責(zé)人,與他取得聯(lián)系,并盡快獲取該舉報(bào)人的聯(lián)系方式,核實(shí)情況。


  第三,聯(lián)系舉報(bào)人,道歉并耐心詢問具體情況,找涉及到的工作人員進(jìn)行核實(shí)。如果情況不屬實(shí),可能是由于該舉報(bào)人來辦事的時(shí)間正好是高峰期,我們單位的工作人員忙不過來,辦事速度較慢,如果是這樣,我會(huì)耐心向該舉報(bào)人說明情況,求得他的理解,并且事后對(duì)工作人員進(jìn)行技能培訓(xùn),切實(shí)提高效率;如果情況屬實(shí),在辦事過程中,確實(shí)是我單位人員態(tài)度不好,辦事拖沓,如果是這樣,我會(huì)請(qǐng)?jiān)摴ぷ魅藛T誠懇的向舉報(bào)人道歉,并且馬上幫助舉報(bào)人解決相關(guān)問題,以求得諒解,事后,我也會(huì)對(duì)該工作人員進(jìn)行相關(guān)的處分和教育。


  第四,求得舉報(bào)人理解之后,我也會(huì)請(qǐng)他重新發(fā)布一個(gè)帖子,澄清事件來挽回我們單位的形象,與此同時(shí),我也會(huì)發(fā)布相關(guān)信息,感謝廣大民眾繼續(xù)對(duì)我們監(jiān)督。


  處理完畢之后,我會(huì)將事情的來龍去脈上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。在以后的工作中,我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)工作人員的技能和服務(wù)理念培訓(xùn),尤其是與群眾面對(duì)面的窗口工作,加大監(jiān)督和考核力度,防止再次出現(xiàn)類似事件,真正的踐行服務(wù)型政府的理念。


  3.  某大學(xué)以俊男靚女為招生廣告,有人贊同,有人反對(duì),你覺得大學(xué)應(yīng)該用什么招生?


  【題目類型】綜合分析


  【能力考查】綜合分析能力、語言表達(dá)能力


  【參考解析】


  現(xiàn)在大學(xué)為了招生,使出了各種怪招、奇招,對(duì)于題目中的招生方式,我們應(yīng)該辯證看待。


  大學(xué)招生工作以帥哥靚妹作為招生廣告這凸顯了大學(xué)招生工作制度的創(chuàng)新,個(gè)性化的招生廣告在某種程度上也符合了瞬息萬變的時(shí)代特征,更具有吸引力。但我們更應(yīng)該看到作為教書育人的場所,大學(xué)在招生工作中將招生廣告突出帥哥靚妹確有不妥。


  首先,可能會(huì)引發(fā)一種浮躁攀比的心理,更深層次來說,還會(huì)引起社會(huì)對(duì)大學(xué)教育質(zhì)量及綜合實(shí)力的質(zhì)疑。大學(xué)的主要職責(zé)是向社會(huì)輸送更多素質(zhì)過硬,能力過強(qiáng),作風(fēng)優(yōu)良,奮發(fā)有為的人才。因此大學(xué)招生工作一定要突出學(xué)校的特色,在招生工作中應(yīng)將宣傳的重點(diǎn)放在教學(xué)質(zhì)量,管理特色,專業(yè)特色及專業(yè)優(yōu)勢(shì),就業(yè)率等,這些才是一所大學(xué)的根本,一所大學(xué)的靈魂吸引力,這樣才真正符合大學(xué)自身的性質(zhì)和地位。


  當(dāng)今社會(huì)多元價(jià)值觀涌動(dòng),社會(huì)浮躁之風(fēng)盛行。在這種大背景下,大學(xué)更應(yīng)擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任,將大學(xué)生的知識(shí)和品德放在首尾。不變初心方得始終。只有這樣才能發(fā)揮大學(xué)人才輸送站的職能,只有這樣才能提升大學(xué)的公信力,只有這樣才能使大學(xué)招收全面綜合性人才。


  4.  漫畫演講題:改頭換面,購物款項(xiàng)上是一頭豬,報(bào)銷的時(shí)候發(fā)票上變成了一頭大象。


  【題目類型】演講


  【能力考查】綜合分析能力、語言表達(dá)能力


  【參考解析】


  各位考官,大家好!


  今天,我演講的題目是《改頭換面》。


  俗話說得好“敢叫日月?lián)Q新顏”,然而,倘若是公款報(bào)銷中的發(fā)票“改頭換面”,那就不免讓人痛心了。漫畫中所體現(xiàn)的正是發(fā)票中的“潛規(guī)則”,明明只是買了一頭豬,卻要開具一張購買大象的高額發(fā)票。


  自中央“八項(xiàng)規(guī)定”“六項(xiàng)禁令”以來,公款消費(fèi)在很大程度上得到了遏制。然而,當(dāng)前在發(fā)票上做文章、利用發(fā)票進(jìn)行公款消費(fèi)的現(xiàn)象仍不在少數(shù),發(fā)票也上演了一幕幕“變形記”:在超市買了生活用品,偏偏到服務(wù)臺(tái)開具“辦公用品”的發(fā)票;有的加油站即使不加油只購物也可以開具加油票;甚至有的網(wǎng)站發(fā)票隨便開,不管你買的是什么,都可以開成客戶想要的發(fā)票內(nèi)容……


  發(fā)票在國人日常生活中有著重要的作用,尤其是在企事業(yè)單位和政府機(jī)構(gòu)等集體單位經(jīng)濟(jì)生活中有特殊作用,即采購報(bào)銷的唯一憑證,但不是所有的地方都可以開自己想要的發(fā)票。小小一張發(fā)票,寫明的是消費(fèi)金額、時(shí)間、地點(diǎn)和單位,然而很多時(shí)候,明明白白的消費(fèi)背后是不明不白的公款私用現(xiàn)象。


  之所以存在發(fā)票“改頭換面”的現(xiàn)象,根本原因還是監(jiān)督、審查不夠到位。按規(guī)定,發(fā)票報(bào)銷應(yīng)附上消費(fèi)明細(xì),如辦公用品究竟是多少紙、多少筆等,但現(xiàn)實(shí)中落實(shí)很不到位,給這種“偷梁換柱”的潛規(guī)則留下了操作空間。其次,部分公職人員職業(yè)素質(zhì)不夠高,存在公款私用的僥幸心理。


  要想從根本上嚴(yán)把發(fā)票“改頭換面”,還需發(fā)票報(bào)銷部門嚴(yán)把審查關(guān),將報(bào)銷發(fā)票填寫要求、消費(fèi)明細(xì)要求到位,不能礙于情面疏于審查;另外,媒體可充分發(fā)揮其輿論宣傳作用,樹立清正嚴(yán)明的社會(huì)風(fēng)氣;最后,還需加強(qiáng)對(duì)公職人員的個(gè)人素質(zhì)要求,不占國家一分便宜,坦蕩做事,清白做人!


  讓我們共同努力,杜絕發(fā)票“改頭換面”,還發(fā)票一個(gè)本來面目!


  我的演講完畢,謝謝大家!

 

  注:以上面試真題皆為面試考生回憶所得或來自網(wǎng)絡(luò),僅供參考。



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