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指導(dǎo)
2013年河北公務(wù)員面試全真模擬考試一
http://www.follwo-marketing.com       2013-05-16      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
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2013年河北公務(wù)員面試全真模擬考試一

 

  指導(dǎo)語:


  考生你好!歡迎你參加今天的面試。我們請你來,是想通過面對面的方式增加對你的了解,對于我們的問題,希望你盡量反映自己真實(shí)的想法。本次面試的時(shí)間一共15分鐘,這個(gè)時(shí)間包括你自己讀題、思考及回答問題的時(shí)間。面試題共3道,題本已放在你的面前。回答問題的語言請盡可能簡潔明了。每答完一題,請向考官報(bào)告“答題完畢”。是否清楚了?(考生回答“是”后)現(xiàn)在開始答題。請計(jì)時(shí)!


  試題:


  第一題:某高校副校長對學(xué)生說:“看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛?zāi)悖上到o你提供法律援助,要是敗訴了,學(xué)校替你賠償!”這段話得到廣大網(wǎng)友的力挺,并在網(wǎng)絡(luò)上迅速躥紅,被稱為“撐腰體”。請你談?wù)剬τ凇皳窝w”躥紅這一現(xiàn)象的看法。


  第二題:某市營業(yè)廳的門口排了很長的隊(duì)伍,旁邊施工隊(duì)不慎將線路挖斷,造成突然斷電。你是窗口負(fù)責(zé)人,你將如何處理?


  第三題:一名領(lǐng)導(dǎo)在公開場合表示,近期本地方的到京非正常上訪人員增多,已達(dá)到××名,于是提出要求,如果再有人非正常上訪,第一次罰款,第二次拘留,第三次勞教。請問對這位領(lǐng)導(dǎo)的做法你有何看法?假如你是公務(wù)員該如何對待?


  【解析】


  第一題:某高校副校長對學(xué)生說:“看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛?zāi)?,法律系給你提供法律援助,要是敗訴了,學(xué)校替你賠償!”這段話得到廣大網(wǎng)友的力挺,并在網(wǎng)絡(luò)上迅速躥紅,被稱為“撐腰體”。請你談?wù)剬τ凇皳窝w”躥紅這一現(xiàn)象的看法。


  【關(guān)鍵語句】“撐腰體” 躥紅


  【測評要素】綜合分析類中的社會現(xiàn)象類試題,考查考生綜合分析問題的能力和對社會熱點(diǎn)新聞的關(guān)注度。


  【參考答案】


  “撐腰體”最早來源于北大副校長對學(xué)生所講的一段話。作為一種網(wǎng)絡(luò)語言,這種“為道德?lián)窝钡谋磉_(dá),擁有如此驚人的傳播效率,從一個(gè)側(cè)面折射著人們對社會美德的呼喚和渴求。


  “撐腰體”的流行是在小悅悅事件發(fā)生后不久,女童被碾而路人漠視,讓整個(gè)社會陷入針對道德下滑問題大討論、大反思之中。當(dāng)善意的付出屢屢為好心人帶來難堪,甚至是不幸的遭遇,并最終導(dǎo)致戒備心理完全壓倒善意,面對求助,“袖手旁觀”的尷尬就不可避免。而從“撐腰體”中我們可以看到,其實(shí)公眾在表面的“冷漠”背后其實(shí)并不缺乏善良的心,只是缺乏在踐行道德與良知的時(shí)候應(yīng)有的權(quán)益保障,缺乏能夠?yàn)樽约骸皳窝钡牧α?。在這種背景之下,“撐腰體”與“最美媽媽”、“最美婆婆”一樣都是社會道德建設(shè)的強(qiáng)心劑。


  然而,使“撐腰體”走出虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間,在現(xiàn)實(shí)中生根發(fā)芽,撐起見義勇為的一片天空,我們還有很多工作要做。一要廣泛動(dòng)員社會力量,當(dāng)?shù)赖掠辛藦?qiáng)大的力量做靠山,個(gè)體沒有了行善的后顧之憂,人們自然可以“路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手”。二要完善制度體制機(jī)制。僅僅依靠社會力量來扶起道德是不夠的,還要加強(qiáng)制度、機(jī)制建設(shè),讓道德獲得制度的保證,機(jī)制的激勵(lì),讓制度體制機(jī)制成為扶起道德是支撐點(diǎn)。三要加大對見義勇為基金的注入力度,讓見義勇為者不僅在法律上有保障,在經(jīng)濟(jì)上也有更多的依靠。


  第二題:某市營業(yè)廳的門口排了很長的隊(duì)伍,旁邊施工隊(duì)不慎將線路挖斷,造成突然斷電。你是窗口負(fù)責(zé)人,你將如何處理?


  【關(guān)鍵語句】營業(yè)廳 很長隊(duì)伍 施工隊(duì) 線路挖斷突然斷電  窗口負(fù)責(zé)人


  【測評要素】情景應(yīng)變題,考查考生解決復(fù)雜問題的能力。


  【參考答案】


  積極應(yīng)對突發(fā)事件是政府工作人員的必備素質(zhì),多年工作經(jīng)歷告訴我,應(yīng)對突發(fā)事件要具備幾個(gè)條件:一是要遇事不慌,沉著應(yīng)對;二要有緊急預(yù)案,緊急情況下要快速作出反應(yīng);三要深入現(xiàn)場迅速判明情況,針對不同情況,及時(shí)采取有效措施加以處理;四要善于做好群眾的思想工作,穩(wěn)控現(xiàn)場。如果出現(xiàn)題中情形,作為窗口負(fù)責(zé)人,我一定要保持冷靜,積極采取措施加以解決:


  首先,第一時(shí)間了解情況,并迅速啟動(dòng)停電處理預(yù)案,如果營業(yè)廳有發(fā)電設(shè)備,利用發(fā)電設(shè)備發(fā)電繼續(xù)為窗口群眾服務(wù);如果營業(yè)廳沒有發(fā)電設(shè)備,可以協(xié)調(diào)借用周邊的部門單位的小型發(fā)電設(shè)備,根據(jù)群眾需求比較急的窗口優(yōu)先辦理群眾業(yè)務(wù)。


  其次,與施工方一起協(xié)調(diào)電力部門,請工作人員到現(xiàn)場進(jìn)行檢修,配合電力部門工作人員快速排除問題,恢復(fù)通電,繼續(xù)辦理業(yè)務(wù)。


  最后,向等候辦理業(yè)務(wù)的群眾講明情況,并安排工作人員,發(fā)給群眾一些資料,如辦理業(yè)務(wù)的流程介紹,這樣既可以使群眾等候時(shí)熟悉辦理程序,提高工作效率,也可以平息群眾焦躁情緒,以免造成慌亂和現(xiàn)場混亂狀態(tài),維護(hù)穩(wěn)定。


  總之,在今后工作中,要增強(qiáng)憂患意識,加強(qiáng)危機(jī)管理,提高應(yīng)對復(fù)雜局面、處理突發(fā)事件的能力,更好地服務(wù)群眾。


  第三題:一名領(lǐng)導(dǎo)在公開場合表示,近期本地方的到京非正常上訪人員增多,已達(dá)到××名,于是提出要求,如果再有人非正常上訪,第一次罰款,第二次拘留,第三次勞教。請問對這位領(lǐng)導(dǎo)的做法你有何看法?假如你是公務(wù)員該如何對待?


  【關(guān)鍵語句】領(lǐng)導(dǎo)  對非正常上訪人員 罰款、拘留、勞教  談看法   如何對待


  【測評要素】綜合分析題,考生要理性客觀的看待領(lǐng)導(dǎo)的做法,本題考查考生綜合分析問題的能力和對服務(wù)型政府的理解及大局全局意識。


  【參考答案】


  材料中這位領(lǐng)導(dǎo)的做法表面上看是為了減少群眾非正常上訪,維護(hù)社會穩(wěn)定。但其視群眾到京非正常上訪為洪水猛獸,提出了一罰、二拘、三勞教的處理方式來解決,我認(rèn)為是欠妥當(dāng)?shù)摹_@樣做不僅會影響政府的公信力,還會影響黨群關(guān)系。處理不當(dāng)?shù)脑捝踔習(xí)せ鐣?,有很大的危害性?/p>


  對于群眾到京上訪增多的問題,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具體問題具體分析。如果上訪人員反映的問題不符合相關(guān)規(guī)定,確實(shí)存在無理取鬧的行為,并且構(gòu)成了妨礙社會管理秩序,可以依法追究其責(zé)任,維護(hù)社會的穩(wěn)定。如果上訪人員反映的問題符合相關(guān)規(guī)定,是為了維護(hù)自身合法權(quán)益,僅僅是由于反映問題的方式過于激烈,如果采取材料中領(lǐng)導(dǎo)“一刀切”的處理方式,不但無助于問題解決,還會激化矛盾。


  因此,解決群眾非正常上訪問題,政府工作人員應(yīng)深刻反思,找出根本原因,才能有助于上訪問題的根本解決。


  作為一名公務(wù)員,對待群眾上訪問題,我會做到以下幾點(diǎn):


  第一,我會熱情接待上訪群眾,切實(shí)站在群眾的角度來解決問題,維護(hù)群眾的合法權(quán)益。


  第二,我會與上訪群眾進(jìn)行交談,詳細(xì)詢問,并且做好記錄。以便更好地為群眾解決問題,以及后期向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。


  第三,針對群眾反映的問題,我會根據(jù)具體情況一一解決:


  如果上訪群眾提出的問題合法、合理,我會詳細(xì)記錄,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào),及時(shí)解決;


  如果上訪群眾提出的問題合理但不合法,或者現(xiàn)有的相關(guān)規(guī)定無法及時(shí)解決,我會詳細(xì)向上訪群眾進(jìn)行解釋,并告訴他們,我會盡快向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),盡快為他們解決問題;


  如果上訪群眾提出的問題既不合理又不合法,屬于鬧訪、纏訪,我也會耐心地處理問題,動(dòng)之以情、曉之以理,講解相關(guān)的法律法規(guī),相信經(jīng)過解釋和告知,群眾會配合我的工作的。



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