答：行為妨礙市容、張貼者缺乏必要的社會公德、工商電信等部門加強合作、加大查處力度，堅決取締。
167、對可持續(xù)發(fā)展的理解？
答：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是以控制人口、節(jié)約資源、保護環(huán)境為重要條件的，其目的是使經(jīng)濟的發(fā)展同人口增長、資源利用和環(huán)境保護相適應(yīng)，從人口、資源、環(huán)境、經(jīng)濟、社會相互協(xié)調(diào)中推進經(jīng)濟發(fā)展，并在經(jīng)濟發(fā)展的進程中解決人口、資源和環(huán)境所面臨的問題。因此，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)戰(zhàn)略，一方面是由于我國人口眾多，資源相對不足，又是一個正處在經(jīng)濟高速增長的發(fā)展中國家這一基本國慶決定的；同時也是在總結(jié)我國經(jīng)濟建設(shè)中的歷史經(jīng)驗、汲取世界上工業(yè)化國家的教訓(xùn)，不斷認(rèn)識和把握國際經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律所作出的重大選擇。
168、我國在大力發(fā)展希望工程和其他的幫助貧窮小孩上學(xué)的工作。但是有人說這些小孩長大以后會搶我們的飯碗。談?wù)勀銈兊目捶ǎ?/strong>
?。?）這是經(jīng)濟迅速發(fā)展的體現(xiàn)，是我國實現(xiàn)共同富裕的有利條件。對于會取代我們這也是社會進步的表現(xiàn)。新的一代具有更高的科學(xué)文化技術(shù)，更能推動我國的經(jīng)濟發(fā)展，提高人們的科學(xué)文化知識，促進社會的進步，使我國在世界競爭中永處于永不敗的地位。我們一直不都希望下一代都能青出藍而勝而藍嗎？這也能說我國的教育事業(yè)的水平提高到一個新的層次。
?。?）孩子們有受教育的權(quán)利，這是任何理由都不能剝奪的！至于搶了我們的飯碗，我覺得這是優(yōu)勝劣汰，誰有能力誰上，他們不搶，自然有其他很多的人搶！而且時時刻刻都存在著競爭，競爭又有何懼呢？
（3）如果只是為了自己，那我們也不用搞什么希望工程了。人要有遠見，不能只是鼠目寸光的，建設(shè)祖國，不是靠我們這一代就可以完成的，還要有好幾代，如果我們只為了自己，那我們的祖國就停滯不前了。
169、有人說，人生如流水，你如何看這問題？
答：兩層意思：一層是時間如流水一去不復(fù)回 ，我們要珍惜時間從現(xiàn)在做起從身邊做起 ；二層是人生短暫 ，我們要在有限的時間里盡己所能實現(xiàn)自身價值，為社會做出自己的貢獻 。
170、有人說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”又有人說“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃?！蹦阍趺纯?？
答：團隊協(xié)作精神是做好工作的保證。第一個句話從正面說明了這個道理，一個人再強，素質(zhì)再高，也需要同事的配合和幫助，否則也成不了“好漢”。第二句話從反面說明這個道理，缺少了合作和團隊精神，就不能發(fā)揮出集體的力量，人越多反而越糟糕。前者可以做到人多力量大，眾志成城，是因為他們擁有同樣的信念，而且最重要的是他們都是出自一份公心，而后者的相反結(jié)局是因為他們的私心太重，太自私，同事之間相處，切莫學(xué)后者，有緣聚在一起，就應(yīng)該相互幫助，凡事多為別人著想，一個好的集體，就應(yīng)該擰成一捆繩，才有利于事為的進步。
