公務(wù)員考試筆試已經(jīng)結(jié)束，雖然筆試成績還沒有公布，但是面試的準(zhǔn)備工作也不容懈怠。在這里，專家深度闡釋面試各個階段的應(yīng)對技巧。

　　一、開始階段

　　1、禮貌對待考務(wù)工作人員

　　考生前來參加面試，大都有一種忐忑不安心理。一是對考場和考官有一種莫名其妙的怯意，有點高深莫測;另一方面擔(dān)心一旦面試不過關(guān)，前功盡棄。有經(jīng)驗的考官非常理解報考人的這種心理，進行面試前會設(shè)法在最短時間內(nèi)使報考人情緒獲得調(diào)整、緩和其緊張的心情，以便使他們的水平正常發(fā)揮出來。為此，考官會安排一些考場工作人員負責(zé)對考生面試開始階段的應(yīng)對措施的接待服務(wù)。

　　一般情況下，考務(wù)工作人員會熱情、自然地和應(yīng)試者寒暄幾句，對考生前來參加面試表示歡迎，并把應(yīng)試者引見給考官，并向考生介紹各位考官的姓名、職務(wù)等個人情況。對考務(wù)工作人員的熱情服務(wù)，考生應(yīng)及時能予積極的反應(yīng)，平等禮貌地表示誠摯的感謝。這樣不僅會獲得考務(wù)工作人員好感，而且你溫文爾雅、平等待人的君子風(fēng)度會給考官留下美好的印象。不過，你可能會遇到個別素質(zhì)較低的考務(wù)工作人員，表情木然，神態(tài)冷漠，板著面孔推開考場的門就把你放進去了，或者遇到個別粗魯?shù)目紕?wù)工作人員，他大聲地點你的名字，不耐煩地掃你一眼，然后扭頭過去，一聲不響地走在你前面，把你“推”到考官的面前。這時你可能會很窩火，真想教訓(xùn)他一番，但千萬不能這樣做，甚至不能表現(xiàn)出任何不滿，俗話說“打狗還得看主人”，愛屋及烏，因此你不能與他們計較雞毛蒜皮之類的小事，要表現(xiàn)出你海納百川的容人之量。你不但不能對他表現(xiàn)出厭煩憎恨的情緒，而且同樣要對他們的“服務(wù)”表示誠懇的感謝，這樣你不僅可以使他回味自己的所作所為，更重要的是向考官表現(xiàn)出你善于忍讓，不計較小事，顧全大局的高貴品質(zhì)。

　　2、盡快適應(yīng)面試環(huán)境

　　能否迅速適應(yīng)面試環(huán)境，將直接影響考生在面試中正常水平的發(fā)揮，為此，考生有必要對可能面臨的面試環(huán)境有更加全面、準(zhǔn)確的預(yù)測。現(xiàn)實中，由于考官自身素質(zhì)的差異，對面試的認(rèn)識不同，所以造成面試環(huán)境千差萬別，有些面試環(huán)境創(chuàng)造得非常好，基本符合正規(guī)面試的要求，有些面試環(huán)境卻令人難以恭維。好的面試環(huán)境當(dāng)然容易適應(yīng)，這里不再多言。我們做事，最好遵循這樣一個原則，既向最好處去努力又要考慮到最壞的情況。因此，考生對面試環(huán)境的預(yù)期一般不要太理想化，假如等待你的面試場所可能是一間狹小而雜亂的辦公室，主考官悠閑地叼著煙卷，品著茶，翻著文件或報紙，電話鈴聲不斷，有個辦公小姐一邊接電話一邊與另一個在打印文件的先生聊天，萬學(xué)金路公務(wù)員考試中心李達老師提醒考生，如果看到這種情況，你可能很失望很厭煩，但是，你一定要平定自己的情緒，不能在表情和動作上表露出來。因為，這并不一定表明考官對應(yīng)試者不重視，而可能是因為這是他一貫的工作作風(fēng)或者是因為他經(jīng)驗不足，根本不知道面試環(huán)境的作用。作為考生時刻要知道，自己是來應(yīng)試求職的，不是來挑毛病的。要改造現(xiàn)實，首先要適應(yīng)現(xiàn)實，否則你自己連立足之地都沒有還怎樣來施展才華呢?只有你爭取到任職的機會，工作以后處理好人際關(guān)系，發(fā)揮出你的聰明才智，你才能一步步地達到自己預(yù)定的目標(biāo)。

　　3、配合考官迅速建立和諧友好的面試氣氛

　　建立和諧友好的面試氣氛對主考官和考生雙方都有利。在和諧友好的氣氛中，考生對主考官有一種信任感和親切感，從而愿意開誠布公，說出自己的真實想法;而且會輕松自然地發(fā)揮出正常的水平。一般說來，在正式提問開始之前，有經(jīng)驗的考官會積極主動地去創(chuàng)造一個和諧友好的氣氛，以消除應(yīng)試者的緊張或警戒心理。當(dāng)工作人員將考生引入考場并介紹姓名后，考官中的主試人應(yīng)迎上來與考生握手表示歡迎，然后請考生入座，面試即開始。在沒有工作人員引見的情況下，考生進入考場之前，應(yīng)輕輕叩門，待得到考官應(yīng)允后方可入室。入室后，背對考官，將房門輕輕帶上，然后轉(zhuǎn)向面對考官。有禮貌地同面試人打招呼，如果你不知道對方各自的姓名和職銜，決不要自作聰明，隨意猜測后就稱呼對方×××。如果出現(xiàn)差錯，將十分難堪，對方會覺得你輕率無禮。你最好先自我介紹一下，再有禮貌地請教對方的姓名和身份。例如，你可以這樣開始：“您好!我是***，很高興能有這個機會參加面試，非常感謝您給了我這個寶貴的機會?？梢哉垎栆幌履推渌麕孜豢脊俚男彰蜕矸輪?”這時，主考官可能就會回答：“我姓劉，是人事局副局長，這位是王處長，這位是李博士?！蹦氵@時要和考官一一打招呼，并稱其姓和職銜，再次對他們給予你面試的機會表示感謝。例如，“謝謝您!劉局長”，“您好，王處長，很高興見到您?！薄澳?李博士，非常高興認(rèn)識您?！比绻脊僦鲃由斐鍪謥恚蛨笠詧远ǘ鴾睾偷奈帐?。如果考官不主動握手，應(yīng)試者切勿伸手向前和對方握手，以免對方?jīng)]有思想準(zhǔn)備而出現(xiàn)尷尬局面。若無主試人邀請，你切勿自行坐下。對方叫你坐下時，切勿噤若寒蟬或扭扭捏捏;而應(yīng)馬上說“謝謝!”坐下時要放松自己，但要坐得挺直，切勿彎腰弓背，不要雙腿交叉或疊膝，不要搖擺小腿。最好雙腿自然并攏或稍微分開一點兒。女士特別要注意，坐下后不要把腿向前伸直，也不要大大地叉開。應(yīng)試者要絕對避免伸懶腰、打呵欠、雙手抱在腦后、莫名其妙地跺腳等忌諱的小動作。已經(jīng)安排好的應(yīng)試者的座位，你不要隨意挪動。隨身攜帶的皮包、物品等或平時壓在或放在桌子上的東西應(yīng)拿在手中，或放在膝蓋上面。雙手保持安靜，不要搓弄衣服、紙片、筆或其他分散注意力的物品。

　　二、進行階段

　　面試進行階段是面試的核心階段，是面試的最主要環(huán)節(jié)，面試考官就廣泛的問題向考生征詢、提問，并根據(jù)考生的回答和表現(xiàn)對其能力、素質(zhì)、心理特點、求職動機等多方面內(nèi)容進行評價。在主要問題談過之后，考官可能會提出一些比較敏感、尖銳的問題，以便深入、徹底的了解考生的情況，為錄用抉擇提供更加充足的信息支持。

　　為了能在面試的核心階段獲得考官的認(rèn)同和贊許，贏得關(guān)鍵階段的勝利，應(yīng)試者應(yīng)從以下幾方面做出積極的努力。

　　1、正確有效的傾聽

　　面試過程中，“傾聽”對于考官和應(yīng)試人都是十分必要的，雙方都力圖準(zhǔn)確把握對方的真實意圖，獲取盡可能多的信息。考生處于被試的地位，要時刻關(guān)注著考官的思維變化、談話內(nèi)容的要點、主題的轉(zhuǎn)變，語音、語氣、語調(diào)、節(jié)奏的變化等各種信號，準(zhǔn)確進行分析判斷，然后才能采取合理有效的應(yīng)對措施，因此“聽”清楚考官的每句話，是最基礎(chǔ)、最根本的問題。面試中的“聽”不是“聽聽”就算了，而是能夠設(shè)身處地去“傾聽”。這種傾聽的要點是，先不要有什么成見或決定，應(yīng)密切注意講話的人所要表達的內(nèi)容及其情緒。這樣才能使后者暢所欲言，無所顧忌。而后聽的人才能得到比較真實而完整的信息，以供他作為判斷和行動的依據(jù)。

　　2、冷靜客觀地回答

　　面試的主要內(nèi)容是“問”和“答”。在面試中，考官往往是千方百計“設(shè)卡”，以提高考試的難度，鑒別單位真正所欲求的人才。要應(yīng)付這種局面，要應(yīng)答得體，就一定要掌握應(yīng)答中的基本要領(lǐng)。對于從不同角度，以不同形式提出的問題，只有掌握了這些要領(lǐng)，才能夠臨陣不慌，應(yīng)付自如。

　　例如，在面試過程中常會遇到一些自己不熟悉、曾經(jīng)熟悉竟忘了或根本不懂的問題。面臨這種情況，首先要保持鎮(zhèn)靜，不要表現(xiàn)得手足無措、抓耳撓腮、面紅耳赤。每個人都不是全才，不可能什么都知道，考官也不會要求考生無所不知，這既不必要，也不可能，所以考生不必為自己的“無知”而懊惱，甚至感到無地自容。事情沒那么嚴(yán)重。其次不要不懂裝懂，牽強附會，答得驢辱不對馬嘴還不如坦率承認(rèn)自己不懂為妙。

　　再比如，考官提出的問題可能過大，以至于不知從何答起，或?qū)栴}的意思不明白，是常有的事。若是在日常生活中，一般可以隨便回答，但在面試這種鄭重的場合，“想當(dāng)然”地去理解對方所提問題而貿(mào)然回答，可能被視為無知，甚至是傲慢無禮。對于不太明確的問題，一定要采取恰當(dāng)?shù)姆绞礁闱宄?，請求考官諒解并給予更加具體的提示。

　　3、禮貌得體的提問

　　面試中應(yīng)試人的提問，包括向考官提問，以及小組面試中對同場競爭者的提問。面試過程是考官與應(yīng)試人雙向信息交流的過程，一般主要是考官提問，應(yīng)試人回答。應(yīng)試人除非感覺確有必要，盡量少提問或不提問，特別是不要提那些特別簡單、特別復(fù)雜或十分敏感的問題，因為大多數(shù)考官不習(xí)慣于回答應(yīng)試人的提問。這是基本原則，一般情況下都要遵循。

　　但是，并非說應(yīng)試人不能提問題，禮貌得體的提問，往往能活躍面試氣氛，激發(fā)考官的興趣，顯示你的熱情、關(guān)注、自信和才華，起到錦上添花的作用。

　　面試過程中，考生可以采取以下幾種有效的提問方式：1)開放式提問。這種方式以“如何--”“什么--”“為什么”“哪個--”形式開頭，目的是獲取信息，鼓勵回答，避免被動。例如：“這件事您怎么看?”2)清單式提問。目的是獲取信息，鼓勵詢問對象陳述優(yōu)先選擇，鼓勵詢問對象不只看一種選擇。例如：“你認(rèn)為貴單位管理上存在什么問題?制度不健全，有令不行，有禁不止或是別的什么問題?”3)假設(shè)式提問。目的是鼓勵對方從不同角度思考問題。例如：“如果你是我的話，你會怎樣處理這個問題?”4)重復(fù)式提問。目的是讓對方知道你聽見了他的信息并很重視這一信息，檢驗獲得信息的準(zhǔn)確性。例如：“你是說……”;“如果我理解正確的話，你說的是……”。5)確認(rèn)式提問。表達出你對信息的關(guān)心和理解，鼓勵信息發(fā)出人繼續(xù)與你交流。例如：“我明白了!”“這很有趣!”6)封閉式提問。目的是得到明確具體的回答。例如：“你聽清我的回答了嗎?”

　　三、結(jié)束階段

　　面試臨近尾聲時，考官在談過主要問題之后，可能會提一兩個比較尖銳或敏感的問題，以便深入、徹底地了解應(yīng)試人的情況。在此之后，話題的選擇可能會非常隨意，有一點聊天的味道，談話十分輕松，這就已經(jīng)標(biāo)志著面試已經(jīng)進入了收尾階段。

　　在收尾階段，考官的神情會更為自由放松，目光中審視的意味會明顯減少，談話語氣會顯得更加柔和等等。面試過程中，考生通過各種各樣的方式向考官傳遞了大量信息，但大部分信息可能并不會引起考官的關(guān)注，難以給考官留下深刻印象。據(jù)有關(guān)專家研究表明，能給考官留下深刻印象的往往只是第一印象(首因效應(yīng))和最后的整體感覺(近因效應(yīng))。由于近因效應(yīng)的影響，考官對于考生最后給自己的感覺的記憶是深刻而持久的，因此考生努力在最后階段抓住時機，給考官留下美好的印象是至關(guān)重要的。

　　1、重申自己的任職資格

　　在面試的收尾階段，應(yīng)試人最重要的任務(wù)之一就是創(chuàng)造時機、抓住時機，重申一下自己的任職資格。你能否勝任應(yīng)聘職位的工作任務(wù)，是考官最為關(guān)注的事情，你應(yīng)用自己的自信心來感染考官的情緒，使他更加相信你是一個優(yōu)秀的人選。

　　2、重申自己的求職意愿

　　公務(wù)員甄選錄用一般遵循這樣一個原則：工作能力相當(dāng)?shù)那闆r下，優(yōu)先工作動機。因為大部分考官都認(rèn)為，把工作交給一個特別想得到它的人要比交給一個認(rèn)為該工作無所謂或厭惡該工作的人要好得多。否則，既不利于個人的發(fā)展進步，又會給組織帶來損失。沒有強烈求職意愿的應(yīng)試人一旦被錄用以后，往往很容易產(chǎn)生厭倦情緒，想換換口味，因此很快就會流失掉?？忌蚩脊俦磉_自己的求職意愿，態(tài)度要明朗、堅定、誠懇，語言要有感染力，身體語言要協(xié)調(diào)配合，堅持以誠動人，以情感人?！熬\所至，金石為開”，幸運女神總是垂青那些誠摯、執(zhí)著的人們。

　　3、禮貌地向考官告辭

　　當(dāng)考官暗示或明示可以結(jié)束面試時，應(yīng)試人要禮貌地與考官告辭。告辭時一般要面帶微笑，并說些感謝對方給了自己這次面試機會之類的話。例如“非常感謝你們給了我這次寶貴的機會，我會為曾經(jīng)參加過貴單位的面試而自豪!真心地謝謝你們，再見!”告辭時考生還可以說一些向考官們虛心求教的話。例如“非常有幸能與你們談了這么多，我感覺收獲很大，希望今后能有更多的機會向你們求教……”同時，你可以向考官詢問與其聯(lián)系的方法，這時考官如果愿意的話，他可能會送你一張名片。另外，告辭前如果考官沒有明確告訴你什么時候可以接到面試結(jié)果通知，你可以向他提出這個問題。辭別時應(yīng)整理好隨身攜帶的物品，不要丟三落四，不要風(fēng)風(fēng)火火，而要從容穩(wěn)重，有條不紊。出去推門或拉門時，要轉(zhuǎn)身正面面對考官，讓后者先出門，然后輕輕關(guān)上門。

　　面試的每一個階段都是很重要的，考生需要清楚了解各階段面試技巧，然后良好運用，相信在面試考場一定表現(xiàn)不俗，最后，老師祝愿參加面試的考生們?nèi)〉脙?yōu)異成績。