2013年政法干警考試文化綜合的歷史科目需要記憶大量的事件，河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.follwo-marketing.com/）在此將隋唐時(shí)期發(fā)生的重大事件做匯總，供考生記憶。

　　【考點(diǎn)１】隋朝的統(tǒng)一（2011年真題考點(diǎn)）

　　概述：５８１年，北周外戚楊堅(jiān)代周稱帝，改國(guó)號(hào)隋，年號(hào)開皇，定都長(zhǎng)安。楊堅(jiān)即隋文帝，隋文帝進(jìn)行了一系列的改革，國(guó)力日強(qiáng)。５８９年，他派楊廣率軍攻入建康滅陳，統(tǒng)一南北。

　　統(tǒng)一的條件：人民深受分裂戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦，渴望全國(guó)統(tǒng)一；北方的民族大融合，使南北對(duì)峙的民族矛盾逐步消失；南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距逐步縮小。

　　意義：隋朝的統(tǒng)一，結(jié)束了南北長(zhǎng)期的分裂局面，使社會(huì)秩序安定下來，農(nóng)民有較多時(shí)間從事生產(chǎn)，使南北經(jīng)濟(jì)文化得到交流，封建經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)繁榮局面。

　　隋朝經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)：

　?。ǎ保└孛娣e大大增加，農(nóng)作物產(chǎn)量提高；（２）手工業(yè)有了新的發(fā)展；（3）商業(yè)很發(fā)達(dá)；（4）隋煬帝開通大運(yùn)河，南北經(jīng)濟(jì)交流頻繁。

　　【考點(diǎn)２】三省六部

　　三省六部是隋文帝創(chuàng)立的，目的在于分割和限制丞相的權(quán)力。

　　三?。褐袝　㈤T下省、尚書省。

　　中書省主要負(fù)責(zé)秉承皇帝旨意起草詔敕。門下省主要負(fù)責(zé)糾核朝臣奏章，復(fù)審中書詔敕。如認(rèn)為不當(dāng)，可以封還和加以駁正，稱“封駁”。中書、門下二省都設(shè)在宮內(nèi)，所以又有諫諍之責(zé)。尚書省設(shè)在宮外，負(fù)責(zé)都省職事，總領(lǐng)六部?！爸袝≈?，門下封駁，尚書奉而行之”，是三省分工原則，從而彼此制約，以掌管國(guó)家大政。

　　六部：吏部、禮部、兵部、度支（后改為戶部）、都官（后改為刑部）和工部；每部各轄四司，共為二十四司。

　　【考點(diǎn)３】科舉制（2011年真題考點(diǎn)）

　　發(fā)展過程：隋文帝廢除魏晉以來的九品中正制，開始用分科考試的辦法選拔官員。隋煬帝設(shè)進(jìn)士科，科舉制度逐漸形成。唐朝繼承和完善科舉制度，唐太宗貞觀年間，增加了考試科目，以進(jìn)士、明經(jīng)兩科為主。武則天時(shí)，大量增加科舉考試的人數(shù)，還首創(chuàng)了武舉和殿試。唐玄宗開元年間，任用高官主持考試，提高了科舉考試的地位。科舉制從隋朝大業(yè)元年（６０５年）開始實(shí)行，到清朝光緒三十一年（１９０５年）舉行最后一科進(jìn)士考試為止，經(jīng)歷了一千三百多年。

　　意義：打破了門第的限制，改善了用人制度，對(duì)維持整體社會(huì)的穩(wěn)定起了相當(dāng)?shù)淖饔谩Ｍ瑫r(shí)，統(tǒng)治者改變考試內(nèi)容使科舉成為束縛知識(shí)分子思想的枷鎖。

　　【考點(diǎn)４】“貞觀之治”

　　概述：在唐太宗李世民統(tǒng)治時(shí)期，社會(huì)秩序比較安定，階級(jí)矛盾相對(duì)緩和，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)力強(qiáng)盛。唐太宗的年號(hào)叫“貞觀”，歷史上把這一時(shí)期比較清明的封建統(tǒng)治稱為“貞觀之治”。

　　政績(jī)表現(xiàn)：

　?。ǎ保┠軓乃逋鲋形〗逃?xùn)，認(rèn)識(shí)到“君，舟也；人，水也。水能載舟，亦能覆舟”。（２）善于用人和納諫，如敢于直言進(jìn)諫的魏征，很有謀略的房玄齡，能斷大事的杜如晦，人稱“房謀杜斷”。（３）調(diào)整統(tǒng)治政策：在政治上推行隋朝的三省六部制和完善科舉制，以加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)治；在經(jīng)濟(jì)上，積極推行均田制和實(shí)行租庸調(diào)制，輕徭薄賦，勸課農(nóng)桑，以緩和階級(jí)矛盾。（４）實(shí)行開明的民族政策和促進(jìn)交往的政策，及時(shí)處理民族矛盾，任用少數(shù)民族首領(lǐng)管理民族事務(wù)，注意改善民族關(guān)系，促進(jìn)民族文化交流；對(duì)中外交往采用積極友好的態(tài)度，如接受日本遣唐使。

　　【考點(diǎn)５】文成公主

　　松贊干布建立了吐蕃王朝，為加強(qiáng)和唐朝的關(guān)系，學(xué)習(xí)中原地區(qū)先進(jìn)文化，向唐朝遣使，請(qǐng)求通婚。唐貞觀十四年（６４０），唐太宗將文成公主嫁給松贊干布。這為吐蕃經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展和漢藏兩族的友誼作出了重要貢獻(xiàn)。

　　【考點(diǎn)６】武則天

　　唐太宗死后，唐高宗李治即位。唐高宗懦弱多病，皇后武則天協(xié)助處理朝政，逐步掌權(quán)。唐高宗去世幾年后，武則天稱帝，改國(guó)號(hào)為周。她是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝。武則天重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展，她注重發(fā)展科舉制度，重用有才能的人，如姚崇、宋璟等。其統(tǒng)治的弊端是重用武氏家庭、大肆崇佛等。

　　【考點(diǎn)７】開元之治

　　開元之治是唐玄宗（李隆基）統(tǒng)治前期所出現(xiàn)的盛世。唐玄宗在位４４年，前期（開元年間）政治清明，勵(lì)精圖治，任用賢能，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，提倡文教，使得天下大治，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，并成為當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)盛的國(guó)家，史稱“開元盛世”，前后共２９年。

　　【考點(diǎn)８】安史之亂（2010年真題考點(diǎn)）

　　原因：一方面，唐玄宗統(tǒng)治后期，政治腐敗，寵愛楊貴妃，重用奸臣李林甫、楊國(guó)忠。另一方面，軍事舉措失當(dāng)，地方節(jié)度使擁兵自重，安祿山妄圖乘唐朝內(nèi)地兵力空虛奪取唐朝政權(quán)。

　　經(jīng)過：公元７５５年，安祿山在范陽起兵叛亂，占領(lǐng)洛陽、長(zhǎng)安。唐玄宗在逃亡四川期間，將皇位傳于唐肅宗。公元７５７年，唐肅宗派大將郭子儀、李光弼率唐軍在回紇兵的幫助下，收復(fù)長(zhǎng)安和洛陽。后來，安祿山舊將史思明又起兵反唐。７６３年，唐朝打敗叛軍。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了八年，稱作“安史之亂”。

　　影響：（１）戰(zhàn)亂使社會(huì)遭到了一次浩劫。（２）安史之亂，使唐王朝自盛而衰，一蹶不振。（３）階級(jí)壓迫和統(tǒng)治階級(jí)的壓榨更加深重。（４）經(jīng)過安史之亂，唐王朝也失去了對(duì)周邊地區(qū)少數(shù)民族的控制。

　　以上是河北公務(wù)員考試網(wǎng)為考生總結(jié)的隋唐時(shí)期的重大歷史事件，考生要重點(diǎn)記憶。